本文關(guān)鍵詞：MOOC的核心理念、價值及實(shí)踐反思——基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的視角

  更多相關(guān)文章： MOOC 學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特性 教育變革

【摘要】：MOOC的本質(zhì)屬性是在線課程或者說是網(wǎng)絡(luò)課程。作為大學(xué)的教學(xué)改革,關(guān)注MOOC的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特性才是MOOC真正的教學(xué)價值所在。準(zhǔn)確把握MOOC的理念和價值必須深刻理解信息技術(shù)學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境下的教與學(xué),必須深刻理解信息技術(shù)如何深刻地變革著傳統(tǒng)教育。陜西師范大學(xué)以MOOC浪潮為契機(jī),加快推進(jìn)學(xué)校本科教學(xué)信息化建設(shè),旨在以教育信息化促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革,創(chuàng)新學(xué)校人才培養(yǎng)模式,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,在促進(jìn)傳統(tǒng)教育的轉(zhuǎn)型方面做出了積極的嘗試。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院;陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院基礎(chǔ)教育資源部;陜西師范大學(xué)教育資源部;
【關(guān)鍵詞】： MOOC 學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特性 教育變革
【基金】：陜西師范大學(xué)教師教育項(xiàng)目“基于信息化的教學(xué)變革及其人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升” 陜西省2013-2014年高等教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目“基于MOOC的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究”(2013J03)
【分類號】：G434
【正文快照】： 作為基于信息技術(shù)背景的MOOC,自產(chǎn)生以來,在如此短的時間內(nèi)引發(fā)了世界范圍的廣泛關(guān)注和重視,MOOC到底是什么?如何準(zhǔn)確把握MOOC的核心理念和價值?MOOC到底為我們開放了什么?如何構(gòu)建大學(xué)自己的實(shí)踐模式?在人們熱情擁抱MOOC的同時,需要我們理性應(yīng)對。一、MOOC熱中的冷思考1.認(rèn)識

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