本文關(guān)鍵詞：幼兒園教學(xué)活動(dòng)中信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀分析

  更多相關(guān)文章： 幼兒園教學(xué)活動(dòng) 信息技術(shù) 教育媒介

【摘要】：開(kāi)展"幼兒園多媒體教學(xué)"是當(dāng)前信息技術(shù)在學(xué)前教育領(lǐng)域應(yīng)用的主要方式之一。從信息技術(shù)應(yīng)用時(shí)長(zhǎng)、信息技術(shù)覆蓋率、媒體元素、信息技術(shù)應(yīng)用策略等維度對(duì)《學(xué)前教育教師研修課程資源》中的"五大領(lǐng)域活動(dòng)案例"進(jìn)行視頻分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)前信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用還不是很完美。為促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,幼兒園教師在運(yùn)用信息技術(shù)時(shí)應(yīng)遵循簡(jiǎn)單、游戲化、適切的原則,熟練掌握設(shè)計(jì)和實(shí)施信息化教學(xué)活動(dòng)的能力,同時(shí)幼兒園與相關(guān)管理部門應(yīng)加強(qiáng)幼兒園數(shù)字化教育資源的共建共享。
【作者單位】： 河南大學(xué)現(xiàn)代教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園教學(xué)活動(dòng) 信息技術(shù) 教育媒介
【基金】：河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“幼兒教育軟件評(píng)價(jià)研究”(編號(hào):2013CJY009)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、問(wèn)題提出在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,教育信息化已然成為教育現(xiàn)代化的抓手、國(guó)家信息化體系的重要組成部分和國(guó)家發(fā)展的重要力量。在此發(fā)展背景下,學(xué)前教育信息化日漸興起,受到了學(xué)前教育領(lǐng)域和教育技術(shù)領(lǐng)域?qū)W者們的共同關(guān)注。學(xué)前教育信息化亦吻合國(guó)際上學(xué)前教育發(fā)展的趨

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