推進(jìn)開放和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí):研究與實(shí)踐——第28屆AAOU年會(huì)綜述
本文關(guān)鍵詞:推進(jìn)開放和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí):研究與實(shí)踐——第28屆AAOU年會(huì)綜述
更多相關(guān)文章: 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí) AAOU 遠(yuǎn)程教育 學(xué)習(xí)共同體 前任主席 致賀詞 數(shù)字化學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)模式 合作式學(xué)習(xí) 教學(xué)交互
【摘要】:正2014年10月28日至30日,第28屆亞洲開放大學(xué)協(xié)會(huì)(AAOU)年會(huì)在香港召開。本屆年會(huì)由香港公開大學(xué)承辦,主題為"推進(jìn)開放和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí):研究與實(shí)踐"。來自全球17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200余名遠(yuǎn)程教育研究者和實(shí)踐者參加了本屆年會(huì)。AAOU主席、香港公開大學(xué)校長(zhǎng)黃玉山教授在開幕式上致歡迎辭。香港財(cái)政司司長(zhǎng)曾俊華,AAOU前任主席、馬來西亞開放大學(xué)校長(zhǎng)Dato’Dr Ho Sinn Chye教授分別在開幕式上致賀詞。大會(huì)邀請(qǐng)英聯(lián)邦學(xué)習(xí)共同體主席及首席執(zhí)行官Asha Kanwar教授、日本放送大學(xué)校長(zhǎng)岡部洋一(Yoichi Okabe)教授、歐洲遠(yuǎn)程與電子學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)協(xié)
【作者單位】: 國(guó)家開放大學(xué)教育研究院第四研究室;國(guó)家開放大學(xué)信息化部(工程中心);
【關(guān)鍵詞】: 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí);AAOU;遠(yuǎn)程教育;學(xué)習(xí)共同體;前任主席;致賀詞;數(shù)字化學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)模式;合作式學(xué)習(xí);教學(xué)交互;
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 2014年10月28日至30日,第28屆亞洲開放大了英聯(lián)邦學(xué)習(xí)共同體主席及首席執(zhí)行官Asha Kan-學(xué)協(xié)會(huì)(AAOU)年會(huì)在香港召開。本屆年會(huì)由香war教授,以表彰其推動(dòng)亞洲地區(qū)開放與遠(yuǎn)程教育發(fā)港公開大學(xué)承辦,主題為“推進(jìn)開放和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí):研展所作出的突出貢獻(xiàn)。最佳論文獎(jiǎng)設(shè)金獎(jiǎng)1項(xiàng)和銀獎(jiǎng)
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 林幼妹;陳怡;;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中研究型學(xué)習(xí)方法的探索[J];社科與經(jīng)濟(jì)信息;2002年03期
2 蔣文龍;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的基本特征[J];河南社會(huì)科學(xué);2002年06期
3 肖金升,張川,徐濤,施伯樂;大型機(jī)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的自定義編輯技術(shù)[J];計(jì)算機(jī)應(yīng)用;2003年S1期
4 馬青石;基于廣電網(wǎng)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)[J];中國(guó)有線電視;2003年Z2期
5 黃榮懷;周躍良;;關(guān)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的特征分析[J];中國(guó)電化教育;2003年03期
6 黃榮懷;周躍良;;關(guān)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的特征分析[J];中國(guó)電化教育;2003年04期
7 張曉莉;任瑞仙;;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)環(huán)境中促進(jìn)情感交流的策略[J];中國(guó)電化教育;2004年09期
8 李爽,黃榮懷;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持新發(fā)展與知識(shí)工程[J];開放教育研究;2005年03期
9 張方偉;王迎秋;徐士河;;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)收益的區(qū)間值綜合評(píng)估模型與應(yīng)用[J];聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2005年04期
10 竇夢(mèng)茹;;以問題為紐帶的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2006年03期
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 本報(bào)記者 臧洪菊 通訊員 陸建云;提升農(nóng)信銀遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)系統(tǒng)培訓(xùn)實(shí)效[N];中華合作時(shí)報(bào);2012年
2 記者 魯偉;西部遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)網(wǎng)通過國(guó)家驗(yàn)收[N];延邊日?qǐng)?bào);2010年
3 沈建苗 編譯;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)需要自律[N];計(jì)算機(jī)世界;2005年
4 記者 陳欣然;發(fā)展國(guó)際化靈活開放的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)模式 增加終身教育機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)全民教育目標(biāo)[N];天津教育報(bào);2013年
5 邊鋒;鄭州高新區(qū)與清華大學(xué)合作成立遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心[N];中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào);2007年
6 本報(bào)通訊員 趙京波 李彩虹;從一支獨(dú)秀到春色滿園[N];中國(guó)氣象報(bào);2011年
7 胡曉梅邋鄭菲;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神[N];中國(guó)氣象報(bào);2007年
8 儲(chǔ)智勇;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)有技巧專家為您找“竅門”[N];市場(chǎng)報(bào);2003年
9 沈曉霞;重視培訓(xùn) 重視培訓(xùn)規(guī)范化[N];中國(guó)電子報(bào);2002年
10 曹繼軍;為遠(yuǎn)程開放教育的明天共同行動(dòng)[N];光明日?qǐng)?bào);2003年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 任光杰;基于網(wǎng)格環(huán)境的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)管理研究[D];華南師范大學(xué);2006年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 白向呵;教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)過程及影響因素研究[D];河南大學(xué);2012年
2 嚴(yán)穎;面向初學(xué)者的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2009年
3 金萍;中小學(xué)教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)障礙研究[D];華東師范大學(xué);2007年
4 周月;微博在大學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中的應(yīng)用策略研究[D];東北師范大學(xué);2012年
5 劉鵬飛;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)社區(qū)功能優(yōu)化策略研究[D];西北師范大學(xué);2013年
6 顧玉榮;以學(xué)習(xí)者為中心的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)研究[D];江蘇師范大學(xué);2012年
7 劉葭;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量規(guī)的設(shè)計(jì)研究[D];西南大學(xué);2009年
8 王麗;學(xué)習(xí)者在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中的角色行為研究[D];上海師范大學(xué);2010年
9 王靜;個(gè)性化服務(wù)在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中的研究與應(yīng)用[D];西安電子科技大學(xué);2005年
10 汪開軍;開放和遠(yuǎn)程教師教育研究[D];浙江師范大學(xué);2010年
,本文編號(hào):552711
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/552711.html