本文關鍵詞：基于云桌面的高校教師教育技術能力提升策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來,云桌面技術逐漸應用于高校管理及教學活動當中,為高校的信息化建設帶來新的技術革命。信息化教育環(huán)境的變化,為高校教師提出了更大的挑戰(zhàn)。作者以天津中醫(yī)藥大學為例,分析信息化背景下高校教師的教育技術能力要求,以及在云桌面技術支持下如何提升高校教師教育技術能力。
【作者單位】： 天津中醫(yī)藥大學現(xiàn)代教育技術與信息中心;
【關鍵詞】： 云桌面 教育信息化 多媒體應用 教師教育技術能力
【基金】：天津中醫(yī)藥大學教育教學改革課題“提升醫(yī)學院教師教育技術能力的途徑與機制研究”(2013JYB027)
【分類號】：G645.1;G434
【正文快照】： 一、高等教育信息化下的高校教師教育技術能力1.高校教育信息化概況教育信息化是指在教育領域全面深入地運用以多媒體計算機與網(wǎng)絡通信技術為基礎的信息技術,促進教育改革和現(xiàn)代化的過程。[1]我國《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》明確表示,教育信息化要實現(xiàn)人人可享有

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 祝智庭;賀斌;;智慧教育:教育信息化的新境界[J];電化教育研究;2012年12期

2 ;2012年中國教育信息化十件大事[J];中國教育信息化;2013年01期

3 韓寧;;云桌面技術在高校信息化建設及教學中的應用[J];軟件導刊;2012年05期

4 余勝泉;;技術何以革新教育——在第三屆佛山教育博覽會“智能教育與學習的革命”論壇上的演講[J];中國電化教育;2011年07期

5 焦建利;;從開放教育資源到“慕課”——我們能從中學到些什么[J];中小學信息技術教育;2012年10期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔣占卿;;談公安教育訓練信息化建設[J];中國人民公安大學學報(自然科學版);2012年01期

2 姜召;李炳煌;;基于教育生態(tài)學的農(nóng)村教師信息技術與課程整合能力提升策略研究[J];當代教育理論與實踐;2013年03期

3 祝智庭;沈德梅;;學習分析學:智慧教育的科學力量[J];電化教育研究;2013年05期

4 張偉利;;云技術在高校信息管理中的應用探討[J];計算機光盤軟件與應用;2013年12期

5 王長江;胡衛(wèi)平;李衛(wèi)東;;“翻轉(zhuǎn)的”課堂:技術促進的教學[J];電化教育研究;2013年08期

6 郭璇;;試析計算機云技術在高校圖書館中的應用[J];計算機光盤軟件與應用;2013年17期

7 包玲;;基于云技術的多媒體技術與教學模式的探討[J];計算機光盤軟件與應用;2013年19期

8 王曉彤;解繼麗;;從OER到MOOC:單純的資源到以人為本課堂的轉(zhuǎn)變[J];楚雄師范學院學報;2013年11期

9 祝智庭;沈德梅;;基于大數(shù)據(jù)的教育技術研究新范式[J];電化教育研究;2013年10期

10 賀斌;;智慧學習:內(nèi)涵、演進與趨向——學習者的視角[J];電化教育研究;2013年11期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 陳衛(wèi)東;教育技術學視野下的未來課堂研究[D];華東師范大學;2012年

2 胡加圣;基于范式轉(zhuǎn)換的外語教育技術學學科構建研究[D];上海外國語大學;2012年

3 傅偉;電子課本模型構建與技術驗證[D];華東師范大學;2013年

4 王覓;面向碎片化學習時代微視頻課程的內(nèi)容設計[D];華東師范大學;2013年

5 郭桂周;非正式科學課程開發(fā)的理論與實踐研究[D];東北師范大學;2014年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王玉璇;教育技術應用與教學創(chuàng)新的案例研究[D];華東師范大學;2013年

2 胥建;西藏高校教育信息化現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];西藏大學;2014年

3 秦泗海;教育信息化績效評估指標體系建構研究[D];寧夏大學;2014年

4 陳莉;MOOC發(fā)展現(xiàn)狀及其對我國高等教育的啟示[D];華中師范大學;2014年

5 鄭耀濤;信息化背景下中職學校核心競爭力系統(tǒng)構建研究[D];廣東技術師范學院;2014年

6 田超;網(wǎng)絡開放課程資源建設比較研究[D];華中師范大學;2014年

7 王玉琴;《學習心理學》公開課視頻在通識課程中的應用方式及效果研究[D];華中師范大學;2014年

8 王安娥;技術變革教育：云南邊境民族學校信息化環(huán)境構建模式研究[D];西南大學;2014年

9 賈斌;師生交互對網(wǎng)絡學習績效的影響研究[D];聊城大學;2014年

10 張無瑕;智慧歷史課堂及其建構探索[D];南京師范大學;2014年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 余勝泉;陳莉;;構建和諧“信息生態(tài)” 突圍教育信息化困境[J];中國遠程教育;2006年05期

2 成靜靜;;基于虛擬化的云桌面技術方案研究與設計[J];廣東通信技術;2011年06期

3 王世偉;;說“智慧城市”[J];圖書情報工作;2012年02期

4 葉小波;;云技術與數(shù)字化校園建設[J];信息與電腦(理論版);2011年05期

5 莊天紅;;云技術+多媒體技術與教學模式的探討[J];科技資訊;2010年09期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;中小學教師教育技術能力標準(試行)[J];中國電化教育;2005年02期

2 ;中小學教師教育技術能力標準(試行)[J];教育信息化;2005年01期

3 陽鈯;;統(tǒng)一的教育技術能力標準下更需要自由的空間[J];教育發(fā)展研究;2006年20期

4 張靜然;;全國中小學教師教育技術能力培訓班在京舉辦[J];中國電化教育;2006年02期

5 王華英;;淺談信息化教育環(huán)境中教師教育技術能力的培養(yǎng)[J];江蘇教育學院學報(自然科學版);2007年04期

6 黃白;;農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的重要標志:教育技術能力[J];河池學院學報;2007年06期

7 張進寶;楊雪萍;裴純禮;;關于中小學教師教育技術能力評價的思考[J];中國電化教育;2007年04期

8 武天祥;;新時期提高教師教育技術能力的意義和方法[J];中國教育技術裝備;2008年01期

9 陳云虹;謝百治;蘇博;;高校教師教育技術能力現(xiàn)狀分析與研究[J];中國醫(yī)學教育技術;2008年04期

10 李林;卓么措;趙順珍;;青海省民族地區(qū)中小學教師教育技術能力建設實施的可行性分析[J];青海民族學院學報;2008年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張一春;張琳;;面向信息化教育的教師教育技術能力標準研究[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

2 徐恒權;;校本培訓中教師教育技術能力的培養(yǎng)[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 天津市第四十三中學 邊萌;借力課程整合，，提升教師的教育技術能力[N];天津教育報;2013年

2 江蘇省海安縣教育局教研室 鄭明達;《中小學教師教育技術能力標準》之我見[N];中國電腦教育報;2005年

3 本版編輯　河北省邢臺市教研室 李建雄 四川省武勝縣街子初中 符禮科 河北省大名教師進修學校 康素芹 江蘇省高郵市城南小學 薛梅 安徽省鳳陽師范學校副校長 陳立武;如何提高教師的教育技術能力[N];中國教師報;2007年

4 湖北省恩施州教育科學研究所 龔道敏;農(nóng)村遠程教育 撐起教師教育技術能力提高的一片藍天[N];中國電腦教育報;2005年

5 北京師范大學現(xiàn)代教育技術研究所 何克抗;教育技術能力等同信息技術能力嗎？[N];中國教育報;2006年

6 王愛勝;追尋曾經(jīng)的足跡 向著未來進發(fā)[N];中國電腦教育報;2007年

7 本報記者 薩日娜;教師培訓：多管齊下掀熱潮[N];中國電腦教育報;2007年

8 特約記者 嚴坤;富順啟動“三萬”工程[N];自貢日報;2009年

9 王曉飛;教師是教育信息化核心推動力量[N];中國教育報;2009年

10 本版編輯 教育部師范教育司 宋永剛 遼寧省彰武縣西六九年制學�！“埠陚� 全國中小學教師教育技術能力建設計劃項目辦公室;促進教師專業(yè)發(fā)展的一項大工程[N];中國教育報;2006年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳云虹;軍隊院校教師教育技術能力標準研究[D];第四軍醫(yī)大學;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉富逵;中小學教師教育技術能力發(fā)展的研究[D];西北師范大學;2010年

2 魏宿玢;遠程開放教育教師教育技術能力現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D];江西師范大學;2011年

3 趙向陽;西部地區(qū)“農(nóng)遠”應用中農(nóng)村中小學教師教育技術能力發(fā)展策略研究[D];西北師范大學;2009年

4 付彩風;基于因子分析法的教育技術能力測評系統(tǒng)[D];華東師范大學;2010年

5 魏軼娜;教師教育技術能力的分析、描述與評估[D];北京大學;2008年

6 谷小云;蘭州市電教館系統(tǒng)人員教育技術能力現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];西北師范大學;2007年

7 黨新莉;中小學教師教育技術能力混合式培訓的教學評價研究[D];新疆師范大學;2012年

8 沈志強;高校教師教育技術能力現(xiàn)狀、問題與對策研究[D];東北師范大學;2012年

9 禚凱;高校師范生教育技術能力評價量規(guī)設計與開發(fā)[D];華中師范大學;2009年

10 史婷;高中新課改背景下，教師教育技術能力發(fā)展的個案研究[D];陜西師范大學;2009年

  本文關鍵詞：基于云桌面的高校教師教育技術能力提升策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：461389