本文關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著科技水平和信息化程度的逐漸提高,以及計(jì)算機(jī)的普遍運(yùn)用,學(xué)生能力的考核體系中也逐漸納入了計(jì)算機(jī)的運(yùn)用能力。操作性較強(qiáng)、知識(shí)更新較快是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的兩大特點(diǎn),要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)方面的人才,就需要為符合這一特點(diǎn)對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程進(jìn)行信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的改革以及信息化教學(xué)設(shè)計(jì)理論的建立和健全可促進(jìn)學(xué)生在信息技術(shù)得到培養(yǎng)的同時(shí),也可以不斷提高他們的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力。本文通過(guò)各個(gè)實(shí)例的描述對(duì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用及其教學(xué)模式的構(gòu)建進(jìn)行了研究和探討。
【作者單位】： 普洱市職業(yè)教育中心;
【關(guān)鍵詞】： 計(jì)算機(jī) 信息化教學(xué) 設(shè)計(jì)與實(shí)踐
【分類號(hào)】：G434;TP3-4
【正文快照】： 0引言隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展,信息服務(wù)的需求越來(lái)越大,在推進(jìn)教育改革中,國(guó)家把重點(diǎn)放在了教育信息化改革的方向上。在教學(xué)活動(dòng)中教育信息化起作用的核心是信息化教學(xué)設(shè)計(jì),雖然,計(jì)算機(jī)現(xiàn)在被廣泛地運(yùn)用到信息化教學(xué)的各個(gè)過(guò)程當(dāng)中,但是,大多數(shù)還只是幻燈片和投影儀的使用,其

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1 冷U，

本文編號(hào)：450666