<正>統(tǒng)計學是一門處理數(shù)據(jù)變異性的科學與藝術,是揭示事物內(nèi)在規(guī)律和實質(zhì)性的科學。衛(wèi)生統(tǒng)計是公共衛(wèi)生專業(yè)人員必備的基本素質(zhì)和得力工具。衛(wèi)生統(tǒng)計學是預防醫(yī)學專業(yè)的專業(yè)基礎和核心課程,國內(nèi)外各院校對衛(wèi)生統(tǒng)計學教學格外重視。教學方法仍沿用"理論-原理-公式-應用"的教學模式,即理論結合實驗的傳統(tǒng)教學模式,其最大的特點是系統(tǒng)全面,有一個從理論到應用的完整學習過程,但往往也會使學習者陷入理論、公式、應用難以全面掌握的尷尬局面^[1]。

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【文章目錄】：
對象與方法
    1.對象
    2.研究方法
結果
    1.問卷調(diào)查
    2.授課教師自評
討論



本文編號：3849151