本文關鍵詞：流媒體技術在大學英語教學中的應用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著計算機技術與網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展，信息的傳遞方式也在發(fā)生著改變，新的網(wǎng)絡技術為傳遞最新的教學信息和資源提供了更多的選擇和方法，教學方式也從傳統(tǒng)的大班面對面的課堂授課發(fā)展到今天的遠程網(wǎng)絡教學、多媒體教學等多種新型教學方式。以計算機技術為主體的遠程網(wǎng)絡授課發(fā)展迅速，大量的視音頻教學資源網(wǎng)通過絡化傳輸來呈現(xiàn)在學習者面前，通過網(wǎng)絡傳輸視音頻教學信息，擴展了網(wǎng)絡教學的受眾對象，有利于數(shù)字化、信息化、終身化的新型教育目標的實現(xiàn)。在視音頻教學信息傳輸中采用邊下載邊播放的流媒體技術可以有效的改變低速接入Internet方式的帶寬限制的現(xiàn)狀，克服傳統(tǒng)的下載播放方式的不足，實現(xiàn)有實時交互的視音頻資源的流式傳輸，使得學習者在課程以及學習時間、地點的選擇上有更多的自由，使得教師和學習者真正實現(xiàn)在線實時交互，為學習者提供一個以學習者為中心的網(wǎng)絡化學習環(huán)境。 論文簡要介紹了流媒體技術及其傳輸方法、闡述了支持多媒體英語教學的教育學理論基礎，在此基礎上，提出基于流媒體技術構建一個英語網(wǎng)絡教學平臺并詳細的闡述了該教學平臺的系統(tǒng)分析與設計實現(xiàn)的過程。
【關鍵詞】：流媒體技術 教學平臺 遠程教學
【學位授予單位】：渤海大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：H319.3;G434
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第一章 緒論10-13
• 1.1 課題研究背景和意義10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-12
• 1.2.1 流媒體技術應用于教學的國外研究現(xiàn)狀11
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-12
• 1.3 論文組織結(jié)構12-13
• 第二章 流媒體技術概述13-20
• 2.1 流媒體概述13-14
• 2.2 流媒體的流式傳輸技術14-16
• 2.2.1 順序流式傳輸14-15
• 2.2.2 實時流式傳輸15-16
• 2.3 流媒體的傳輸協(xié)議16-18
• 2.3.1 RTP 和 RTCP 協(xié)議16
• 2.3.2 RTSP 和 RSVP 協(xié)議16-18
• 2.4 流媒體的播放18-20
• 2.4.1 單播18
• 2.4.2 組播技術18-19
• 2.4.3 點播和廣播19-20
• 第三章 基于流媒體的高校英語教學平臺的教育學理論基礎20-27
• 3.1 媒體選擇理論20-22
• 3.2 學習理論基礎22-25
• 3.3 個別化學習理論基礎25-27
• 第四章 基于流媒體技術的高校英語教學平臺的系統(tǒng)分析與設計27-33
• 4.1 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境27
• 4.1.1 系統(tǒng)開發(fā)硬件環(huán)境27
• 4.1.2 系統(tǒng)開發(fā)的軟件環(huán)境27
• 4.2 系統(tǒng)總體結(jié)構設計分析27-31
• 4.2.1 系統(tǒng)工作模型28-29
• 4.2.2 系統(tǒng)結(jié)構設計29-31
• 4.3 系統(tǒng)平臺設計目標31-33
• 第五章 基于流媒體的高校英語教學平臺的設計與實現(xiàn)33-42
• 5.1 高校英語教學平臺的總體設計33-35
• 5.1.1 平臺系統(tǒng)的總體功能設計33
• 5.1.2 平臺系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計33-34
• 5.1.3 系統(tǒng)工作流程34-35
• 5.2 流媒體課件的制作與發(fā)布35-37
• 5.2.1 流媒體課件的制作35-36
• 5.2.2 流媒體課件的發(fā)布36-37
• 5.3 各功能模塊的實現(xiàn)37-42
• 5.3.1 用戶登錄模塊的實現(xiàn)37-38
• 5.3.2 管理員模塊的實現(xiàn)38-39
• 5.3.3 視頻信息檢索的實現(xiàn)39-40
• 5.3.4 視頻播放的設計與實現(xiàn)40-42
• 第六章 總結(jié)與展望42-43
• 參考文獻43-45
• 致謝45-46
• 攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文46-47

【參考文獻】

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  本文關鍵詞：流媒體技術在大學英語教學中的應用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：382910