榮德生“教重于贍”主張?zhí)轿?/H1>

發(fā)布時間：2022-12-06 01:19

　　榮德生作為無錫工商實業(yè)家的杰出代表人物,從強烈的經(jīng)世報國之心出發(fā),大力提倡興學(xué)育才,有力推動了蘇南近代教育的發(fā)展。他的"教重于贍"主張,更是給予傳統(tǒng)教育以突破與反思,不但拓展了教育的內(nèi)涵和功能,還賦予了教育與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系具有啟示性的定位。榮德生的這種主張在無錫其他工商家族中也有體現(xiàn),他則成為其中最突出闡述者及實踐者。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、榮氏族人“教與贍”之爭及其意義
    (一) “教與贍”之爭緣起
    (二) “教與贍”爭議的內(nèi)涵
    (三) “教與贍”之爭的歷史發(fā)展
二、榮德生“教重于贍”主張與實踐
    (一) 追問貧富問題的教育根源:中外強弱差異的癥結(jié)所在
    (二) 顛覆教育問題的傳統(tǒng)取向:精英出仕到平民普及
    (三) 賦予教育以經(jīng)濟致富功能:贍貧與濟世
    (四) 探索教育致富之路
        1. 教育功能的認識
        2. 教育內(nèi)容的改造
        3. 教育方法的變革
三、榮德生“教重于贍”主張的特點與啟示


【參考文獻】：
期刊論文
[1]近代化視野中的蘇南家族教育——以無錫為中心[J]. 蔣明宏.  社會科學(xué)戰(zhàn)線. 2008(03)
[2]中國傳統(tǒng)義利觀與顏元的功利之學(xué)[J]. 邢靖懿.  河北學(xué)刊. 2007(03)



本文編號：3710754

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