發(fā)布時間：2021-11-17 03:23

　　根據(jù)甘肅省14個貧困村的入戶調(diào)查數(shù)據(jù),本文從勞動力受教育水平、收入結(jié)構(gòu)、健康狀況和家庭資源稟賦等方面對貧困與非貧困家庭的特征進行了比較,并在考慮內(nèi)生性的基礎(chǔ)上,運用工具變量法測算了貧困與非貧困家庭的教育收益率。估計結(jié)果顯示:在糾正了內(nèi)生性偏差后,貧困與非貧困家庭教育收益率均有所提高,貧困家庭教育收益率顯著低于非貧困家庭。進一步分析認為,導(dǎo)致這一差異的原因主要和家庭負擔、家庭資本有關(guān)。 

【文章來源】：教育與經(jīng)濟. 2018,(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、數(shù)據(jù)來源與統(tǒng)計性描述
    (一) 數(shù)據(jù)來源與樣本概況
    (二) 貧困與非貧困家庭基本情況比較
        1. 家庭勞動力教育、就業(yè)與收入狀況
        2. 家庭負擔與家庭資源稟賦
三、貧困與非貧困家庭教育收益率的測算與比較
    (一) 研究方法
    (二) 模型建立與變量設(shè)置
    (三) 實證分析結(jié)果
    (四) 穩(wěn)健性檢驗
四、貧困與非貧困家庭教育收益率存在差異的原因分析
五、結(jié)論及政策建議
    (一) 結(jié)論
    (二) 政策建議
        1. 以大力發(fā)展教育為突破口, 幫助貧困人口走出貧困循環(huán)陷阱。
        2. 提高農(nóng)村勞動力非農(nóng)就業(yè)的層次和水平, 提高貧困家庭教育收益率
        3. 優(yōu)化農(nóng)村精準扶貧政策體系, 激發(fā)貧困人口內(nèi)生動力
        4. 加強農(nóng)村社會資本建設(shè), 實現(xiàn)貧困人口人力資本和社會資本的有機結(jié)合


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3500096