發(fā)布時(shí)間：2021-09-12 12:11

　　2009年開(kāi)始實(shí)行的義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資政策,體現(xiàn)了國(guó)家穩(wěn)定和激勵(lì)農(nóng)村地區(qū)教師的鵠的。通過(guò)對(duì)中部A省鄉(xiāng)村教師的調(diào)研發(fā)現(xiàn):1.政策在教師日常規(guī)范方面產(chǎn)生較大積極作用,但在學(xué)校社群發(fā)展和教師工作激勵(lì)方面呈弱激勵(lì)狀態(tài);2.男教師及中年教師在政策目標(biāo)中均呈現(xiàn)較低的積極性感知;3.學(xué)校文化、績(jī)效考核實(shí)施過(guò)程、績(jī)效方案特征對(duì)實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)具有不同程度的積極影響�？�(jī)效工資政策在鄉(xiāng)村學(xué)校的實(shí)施是復(fù)雜主體行為邏輯的混合,需要充分?jǐn)M合鄉(xiāng)村教師所處環(huán)境、所遇問(wèn)題和所懷期待,以健全鄉(xiāng)村教師績(jī)效工資內(nèi)容、績(jī)效方案制定、績(jī)效考核過(guò)程為基礎(chǔ),將營(yíng)造扎根鄉(xiāng)村、提高素質(zhì)的績(jī)效文化作為著力點(diǎn),以提高總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)為保障,切實(shí)發(fā)揮績(jī)效工資對(duì)內(nèi)保留、對(duì)外吸引的功能,激發(fā)鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。 

【文章來(lái)源】：基礎(chǔ)教育. 2018,15(05)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：9 頁(yè)

【文章目錄】：
一、文獻(xiàn)綜述
二、研究過(guò)程
三、實(shí)證結(jié)果分析
    (一) 績(jī)效工資激勵(lì)鄉(xiāng)村教師的統(tǒng)計(jì)分析
        1.績(jī)效工資實(shí)施后師德規(guī)范作用明顯
        2.績(jī)效考核具有重個(gè)體、輕團(tuán)體的傾向
        3.績(jī)效工資對(duì)不同類型鄉(xiāng)村教師的激勵(lì)不同
    (二) 影響績(jī)效工資政策激勵(lì)效果的回歸分析
        1.績(jī)效工資方案特征影響鄉(xiāng)村學(xué)校社群發(fā)展和師德規(guī)范
        2.績(jī)效工資實(shí)施過(guò)程影響鄉(xiāng)村教師工作激勵(lì)、師德規(guī)范和專業(yè)能力提升
        3.績(jī)效工資對(duì)鄉(xiāng)村教師的激勵(lì)效果厚植于鄉(xiāng)村學(xué)校文化
四、鄉(xiāng)村教師績(jī)效工資政策實(shí)施的擬合優(yōu)化路徑


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]義務(wù)教育教師績(jī)效工資政策執(zhí)行偏差及其治理——基于滬皖豫三省市教師和校長(zhǎng)的抽樣調(diào)查[J]. 胡耀宗,嚴(yán)凌燕.  教師教育研究. 2017(05)
[2]新生代鄉(xiāng)村教師緣何離職——組織嵌入理論視角的闡釋[J]. 劉勝男,趙新亮.  教育發(fā)展研究. 2017(Z2)
[3]《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》背景下的教師工資待遇滿意度調(diào)查——基于全國(guó)11個(gè)縣2888份問(wèn)卷的分析[J]. 馬飛,張旭.  上海教育科研. 2017(07)
[4]鄉(xiāng)村教師流動(dòng)及流失意愿的實(shí)證分析——基于云南省的調(diào)查[J]. 王艷玲,李慧勤.  華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2017(03)
[5]新時(shí)期鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)政策研究[J]. 龐麗娟,金志峰,楊小敏.  中國(guó)行政管理. 2017(05)
[6]義務(wù)教育績(jī)效工資改革對(duì)教師工資水平的影響——基于縣級(jí)面板數(shù)據(jù)實(shí)證分析的研究[J]. 吳紅斌,馬莉萍.  教育研究. 2017(03)
[7]公平感:對(duì)教師績(jī)效工資實(shí)施效果之追問(wèn)[J]. 楊永利.  中小學(xué)管理. 2016(04)
[8]誰(shuí)更想離開(kāi)?——機(jī)會(huì)成本與義務(wù)教育教師流動(dòng)意向的實(shí)證研究[J]. 趙忠平,秦玉友.  教育與經(jīng)濟(jì). 2016(01)
[9]義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資制度設(shè)計(jì)的研究[J]. 孟衛(wèi)青.  教育研究. 2016(02)
[10]媚俗:城鄉(xiāng)教師均衡不能承受的生命之輕[J]. 唐松林,魏婷婷,張燕玲.  湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào). 2016(01)

碩士論文
[1]農(nóng)村小學(xué)教師職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀研究[D]. 岳金環(huán).湖南師范大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3394202