文章采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法,對(duì)我國(guó)圖書(shū)情報(bào)類(lèi)MOOC的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式、師資隊(duì)伍、學(xué)習(xí)資源、互動(dòng)模式和考核方式這5方面進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我國(guó)圖書(shū)情報(bào)類(lèi)MOOC在建設(shè)中存在一些問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題提出了今后的發(fā)展建議。 

【文章來(lái)源】：圖書(shū)館學(xué)研究. 2018,(12)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【部分圖文】：

圖１我國(guó)圖書(shū)情報(bào)類(lèi)ＭＯＯＣ的考核方式

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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