目的探討大學(xué)生手機(jī)成癮狀況與親子依戀、同伴依戀的關(guān)系,為減少大學(xué)生手機(jī)成癮行為的發(fā)生提供參考。方法采用大學(xué)生手機(jī)成癮傾向量表（Mobile Phone Addiction Tendency Scale,MPATS）、父母與同伴依戀量表（Inventory of Parent and Peer Attachment,IPPA）,對(duì)整群抽取的1 109名湖南省大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果不同性別大學(xué)生手機(jī)成癮得分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=-2.28,P<0.05）,女生的手機(jī)成癮程度高于男生。大學(xué)生手機(jī)成癮與親子依戀、同伴依戀量表中的溝通、信任因子均呈負(fù)相關(guān),與疏離因子呈正相關(guān)（P值均<0.01）。同伴依戀在父子依戀與大學(xué)生手機(jī)成癮間起部分中介作用,中介效應(yīng)值為-0.052,占總效應(yīng)的26.7%;同伴依戀在母子依戀與大學(xué)生手機(jī)成癮間起部分中介作用,中介效應(yīng)值為-0.052,占總效應(yīng)的24.9%。結(jié)論親子依戀、同伴依戀與手機(jī)成癮關(guān)系密切,親子依戀可以通過(guò)同伴依戀影響大學(xué)生手機(jī)成癮。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2018年08期 北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

大學(xué)生父子依戀同伴依戀與手機(jī)成癮之間的中介模型

)，加入中介變量后，模型擬合結(jié)果良好:χ2=4671．29，df=45，ＲMSEA=0．055，CFI=0．977，TLI=0．968。母子依戀與同伴依戀(β=0．312)、同伴依戀與手機(jī)成癮(β=－0．167)、母子依戀與手機(jī)成癮(β=－0．157)之間的路徑系數(shù)均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P值均＜0．01)，說(shuō)明同伴依戀在母子依戀與大學(xué)生手機(jī)成癮之間存在部分中介效應(yīng)，中介效應(yīng)值為－0．052，占總效應(yīng)的24．9%。母子依戀對(duì)大學(xué)生手機(jī)成癮的直接效應(yīng)為－0．157，占總效應(yīng)的75．1%。見(jiàn)圖2。圖2大學(xué)生母子依戀同伴依戀與手機(jī)成癮的中介模型3討論本研究顯示，大學(xué)生手機(jī)成癮的檢出率為19．39%，女生高于男生，與以往的研究一致［19－20］。大學(xué)女生更樂(lè)于用手機(jī)進(jìn)行人際交往，并通過(guò)手機(jī)來(lái)緩解進(jìn)入大學(xué)后的孤獨(dú)感［11］，因此手機(jī)成癮程度更高。手機(jī)成癮得分在戀愛(ài)與否、來(lái)自農(nóng)村或城市、文理專業(yè)間差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，與以往的研究結(jié)果不同［21－22］�？赡苁怯捎谑謾C(jī)已成為現(xiàn)代大學(xué)生生活中的一個(gè)重要工具，手機(jī)成癮已成為一種普遍現(xiàn)象，需引起高校教育工作者的重視。本研究將親子依戀分為父子依戀和母子依戀分別探討對(duì)大學(xué)生手機(jī)成癮的影響，并探討同伴依戀的中介作用。相關(guān)分析發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生手機(jī)成癮與親子依戀、同伴依戀中的信任和溝通因子呈負(fù)相關(guān)，與疏離因子呈正相關(guān)。親子之間互相信任、溝通，個(gè)體可以從健康的依戀模式中獲得安全感，認(rèn)為自己是被關(guān)心的;同伴間的信任與溝通能夠提升個(gè)體的人際關(guān)系，并且大學(xué)生正處于向個(gè)體獨(dú)立的重要轉(zhuǎn)變時(shí)期，良好的親子和同伴關(guān)系能幫助個(gè)體順利度過(guò)這一重要時(shí)期，從而有效減少對(duì)手機(jī)等媒

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]蕪湖市大學(xué)生智能手機(jī)成癮現(xiàn)狀及影響因素分析[J]. 張銘,劉歡,黃旭,鄭萍萍,袁婷,鄭翔.  長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(04)
[2]手機(jī)成癮對(duì)學(xué)習(xí)倦怠的影響:以學(xué)業(yè)拖延為中介[J]. 曲星羽,陸愛(ài)桃,宋萍芳,藍(lán)伊琳,蔡潤(rùn)楊.  應(yīng)用心理學(xué). 2017(01)
[3]醫(yī)學(xué)生手機(jī)依賴與孤獨(dú)感的關(guān)系:應(yīng)對(duì)方式的中介作用[J]. 李靜,閆國(guó)偉,張靜平.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2016(12)
[4]大學(xué)生手機(jī)依賴與沖動(dòng)行為、拖延行為的相關(guān)性[J]. 史桂蓉,金勝姬,徐鑫鑫,李海濤.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2016(06)
[5]大學(xué)生孤獨(dú)感和睡眠質(zhì)量的關(guān)系:智能手機(jī)成癮的中介作用及性別的調(diào)節(jié)作用[J]. 李麗,梅松麗,牛志民,宋玉婷.  中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2016(02)
[6]海南大學(xué)生交往焦慮在手機(jī)成癮與孤獨(dú)感間的中介作用[J]. 管浩圻,陳麗蘭.  中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2015(08)
[7]4～6歲幼兒的問(wèn)題行為與父子關(guān)系[J]. 王孟怡,邱小菊,朱莉琪.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2015(05)
[8]初中生受欺負(fù)現(xiàn)狀及其與親子依戀和同伴關(guān)系的關(guān)系[J]. 陳健芷,劉昭陽(yáng),劉勇.  中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2013(05)
[9]青少年學(xué)生手機(jī)成癮傾向與成人依戀關(guān)系[J]. 葛續(xù)華,祝卓宏.  中國(guó)公共衛(wèi)生. 2014(01)
[10]大學(xué)生手機(jī)成癮傾向量表的編制[J]. 熊婕,周宗奎,陳武,游志麒,翟紫艷.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2012(03)

碩士論文
[1]手機(jī)使用對(duì)大學(xué)生身心健康的影響[D]. 李嬌朦.吉林大學(xué) 2016
[2]體育專業(yè)大學(xué)生手機(jī)依賴與社會(huì)支持、自我效能感間的關(guān)系研究[D]. 趙哲.湖南師范大學(xué) 2016



本文編號(hào)：2933668