基礎教育公共服務的家長滿意度分析與建議——以上海市為例的實證研究
發(fā)布時間:2020-01-29 22:47
【摘要】:家長滿意度是基礎教育公共服務改進的重要證據(jù)。本文基于2009-2012年上海市基礎教育公共服務滿意度調查數(shù)據(jù)庫,及上海2009年和2012年國際學生評估項目(PISA)結果,針對核心指標及相關因素的分析發(fā)現(xiàn),減輕學生過重課業(yè)負擔、提高學生身體和心理素質是家長對基礎教育公共服務滿意度的洼地,也是重點改進領域,郊區(qū)學校校際均衡與內涵發(fā)展水平屬于亟待改進區(qū),建立家長參與機制和基本公共教育服務均等化制度是改進的關鍵。
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本文編號:2574499
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