【摘要】：MOOC(慕課)通過互聯網為學習者提供了大量便利的教育資源和學習機會,隨著MOOC風潮來襲,現行的教育體制必將面臨沖擊與挑戰(zhàn)。針對MOOC可能給傳統(tǒng)大學外語教學帶來的挑戰(zhàn),廣大教師應當積極主動,在教學內容、教學手段、教學方法上尋求突破,更加靈活多變,并深入研究借鑒MOOC發(fā)展理念,迎接挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新。文章以此為切入點,為基于MOOC視野下的大學外語教學模式改革提出可行性建議。

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