發(fā)布時(shí)間：2018-11-12 12:29

【摘要】：正孩子們來(lái)到學(xué)校,實(shí)際上就等于來(lái)到了一個(gè)公共空間。哲學(xué)家們經(jīng)常會(huì)提出這樣的問(wèn)題:這樣一個(gè)公共空間是客觀實(shí)在的嗎?孩子們(比如張三和李四)沒(méi)來(lái)的時(shí)候,這樣一個(gè)空間對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不存在,來(lái)了,就有了這么一個(gè)空間。張三如果不加入,依舊生活在對(duì)家庭的依賴中,這樣一個(gè)空間對(duì)他來(lái)說(shuō)也就依然無(wú)意識(shí);李四如果與張三不同,積
[Abstract]:When children come to school, they actually come to a public space. Philosophers often ask the question: is such a public space objective and real? When the children (such as Zhang San and Li Si) do not come, such a space does not exist to them. When they come, they have such a space. If Zhang San does not join, still lives in the dependence on the family, such a space also remains unconscious to him; if Li Si and Zhang San are different, the product
【作者單位】： 同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院教授委員會(huì);同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系;
【分類號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：2327112