【摘要】：新媒介技術(shù)的發(fā)展和普及為音樂教育提供了革新的動機和平臺,成為推動音樂教育在教育理念、教育模式和教學(xué)方法等方面進行變革的重要推手。它要求在音樂教育中實現(xiàn)教育理念的轉(zhuǎn)換,變精英化為大眾化教育;實現(xiàn)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)換,突破傳統(tǒng)音樂教育的封閉式邊界,突出"被審美"的取向;實現(xiàn)教學(xué)方法的改變,變滿堂灌為互動式,并強調(diào)由學(xué)生自主地建構(gòu)自己與音樂的審美關(guān)系。同時,新媒介環(huán)境也為音樂教育的發(fā)展帶來了深層次的挑戰(zhàn),尤其是新媒介在當(dāng)前人類社會的強勢崛起和深遠(yuǎn)影響,使其比以往任何一種媒介都更可能加速人的異化。這就要求在音樂教育中更加重視音樂教育的價值理性和意義承載,始終保持一種反思與懷疑精神,以建設(shè)性的立場面對新媒介環(huán)境下音樂教育的發(fā)展。
[Abstract]:The development and popularization of new media technology provide the motive and platform for music education innovation, and become an important driving force to promote the reform of music education in the aspects of educational idea, educational model and teaching method. It requires the transformation of educational ideas in music education, the transformation of elite into popular education, the transformation of teaching mode, the breakthrough of the closed boundary of traditional music education, the prominent orientation of "being aesthetically appreciated", the change of teaching methods, Change from full-house irrigation to interactive form, and emphasize that students should construct their own aesthetic relationship with music autonomously. At the same time, the new media environment has also brought a deep challenge to the development of music education, especially the strong rise and far-reaching influence of the new media in the current human society, which makes it more likely than any other media to accelerate the alienation of human beings. This requires paying more attention to the value rationality and significance bearing of music education in music education, maintaining a spirit of reflection and doubt all the time, and facing the development of music education under the new media environment with a constructive position.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G633.951;G434

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本文編號：2281899