【摘要】：黨的《十八屆三中全會(huì)報(bào)告》提出以"立德樹(shù)人"為深化教育綜合改革的基點(diǎn),充分強(qiáng)調(diào)了其重要性。然而,長(zhǎng)期以來(lái)道德教育所飽受詬病的,并不是其重要性而是其實(shí)效性。本文通過(guò)對(duì)"立德之內(nèi)涵"以及"如何立德樹(shù)人"這兩個(gè)議題的探討,嘗試對(duì)學(xué)校教育領(lǐng)域中如何落實(shí)立德樹(shù)人,做出具體的分析并提出相應(yīng)建議。
[Abstract]:The report of the third Plenary session of the 18th CPC Central Committee puts forward the idea of "building up a moral character" as the basis for deepening the comprehensive education reform, and fully emphasizes its importance. However, moral education has been criticized for a long time, not its importance but its effectiveness. Through the discussion of the two topics of "the connotation of moral establishment" and "how to establish virtue and cultivate people", this paper tries to make a concrete analysis and put forward some suggestions on how to implement the idea of "how to establish virtue and build people" in the field of school education.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科青年基金項(xiàng)目“教育改革背景下教師專(zhuān)業(yè)倫理建構(gòu)的實(shí)證研究”(項(xiàng)目編號(hào):11YJC880117) 廣東高校優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目“教育改革背景下教師專(zhuān)業(yè)倫理實(shí)證研究”(項(xiàng)目編號(hào):wym11041)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G41

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10 崔欣

本文編號(hào)：2239409