本文選題：日本 + 國際教育援助�。� 參考：《比較教育研究》2014年02期

【摘要】：國際教育援助是日本軟實(shí)力戰(zhàn)略的重要實(shí)施手段。"二戰(zhàn)"后至20世紀(jì)90年代前,日本的國際教育援助旨在加強(qiáng)與亞洲受害國的教育文化交流,改變"侵略國"、"經(jīng)濟(jì)動物"等負(fù)面的國家形象;90年代之后,日本的國際教育援助服務(wù)于政治大國戰(zhàn)略。在非洲,日本通過舉辦非洲發(fā)展國際會議,輸出了新的援助理念,國際教育援助為其聯(lián)合國外交做出了貢獻(xiàn)。在亞洲,日本為擴(kuò)大其政治影響力,選擇了蒙古、越南、泰國等"戰(zhàn)略性國家"進(jìn)行援助。教育援助因其直接與受援國人民的福祉相關(guān),在為日本與這些"戰(zhàn)略性國家"建立良好關(guān)系,提高日本軟實(shí)力方面發(fā)揮了重要作用。
[Abstract]:International educational aid is an important means of implementing Japan's soft power strategy. " After World War II and before the 1990s, Japan's international educational aid aimed at strengthening educational and cultural exchanges with Asian victims and changing the negative national image of "aggressor countries" and "economic animals" after the 1990s. Japan's international educational aid serves the strategy of political power. In Africa, Japan has exported a new concept of aid through the organization of the International Conference on African Development, and international educational aid has contributed to its UN diplomacy. In Asia, Japan has chosen Mongolia, Vietnam, Thailand and other strategic countries to expand its political influence. Education aid plays an important role in establishing good relations with these "strategic countries" and enhancing Japan's soft power because it is directly related to the well-being of the people in the recipient countries.
【作者單位】： 暨南大學(xué)社會科學(xué)部;
【分類號】：G531.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1988569