本文選題：校企合作 + 協(xié)同育人�。� 參考：《職教論壇》2014年26期

【摘要】：產(chǎn)教融合、校企合作是高職院校發(fā)展的主要特征。校企合作的大力發(fā)展對高職院校心理健康教育工作最大的啟示在于要因地制宜、與企業(yè)需要接軌、與社會發(fā)展同步。基于協(xié)同育人理論,高職院校心理健康教育工作的改革應(yīng)從宏觀和微觀兩個層面入手,建立全人教育理念和協(xié)同育人機制,將企業(yè)文化融入心理健康教育,加強學(xué)生職業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng),建立校企合作心育項目,開展任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式改革。
[Abstract]:The integration of industry and education and the cooperation between schools and enterprises are the main characteristics of the development of higher vocational colleges. The great enlightenment to the mental health education of higher vocational colleges from the development of the cooperation between schools and enterprises lies in the following aspects: adapting measures to local conditions, connecting with the needs of enterprises, and synchronizing with the development of society. Based on the theory of collaborative education, the reform of mental health education in higher vocational colleges should start from the macro and micro levels, establish the concept of whole person education and cooperative education mechanism, and integrate enterprise culture into mental health education. To strengthen the cultivation of students' professional psychological quality, to establish the project of cooperation between school and enterprise, and to carry out the reform of task-driven teaching mode.
【作者單位】： 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院;中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育與咨詢中心;
【基金】：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研教改委托項目“中山職院心理健康教育校企合作的研究與實踐”(編號:JYW1102),主持人:沈綺云
【分類號】：G444

【共引文獻】

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本文編號：1974796