從“心”出發(fā)的教育新觀念——評《教師教育觀念深度轉(zhuǎn)型:由認(rèn)識走向行動》
本文選題:教師教育觀念 + 新課程改革; 參考:《當(dāng)代教育科學(xué)》2014年24期
【摘要】:正百年大計,教育為本。相信很多人對這句話都不陌生,教育是我們立國的根本,是我們民族興旺的根本,一個國家的發(fā)展看教育,一個國家的未來看教育,一個國家的富強(qiáng)還是要看教育。這足以看出教育的重要性,而教師是教育的直接參與者,是實施教育最根本的主體,所以,教師的教育觀念直接影響著教育的成功與失敗。眾所周知,教師經(jīng)常會參加一些培訓(xùn)課程,這些培訓(xùn)課程旨在加強(qiáng)教師的教育觀念,讓教師對自己的職業(yè)有更深層次的認(rèn)識和理解?墒,僅僅有更深的認(rèn)識和理解就夠了嗎?答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。目前在教育上存在這樣一種問題,當(dāng)你問到教師關(guān)于教育的問題
[Abstract]:Education is the foundation of a hundred years plan. I believe many people are no stranger to this saying. Education is the foundation of our nation and our nation's prosperity. The development of a country depends on education, the future of a country depends on education, and the prosperity and strength of a country depends on education. This is enough to see the importance of education, and teachers are the direct participants in education, is the most fundamental subject of the implementation of education, so the teacher's concept of education directly affects the success and failure of education. It is well known that teachers often take part in training courses which aim at strengthening teachers' educational concepts and giving teachers a deeper understanding of their profession. But is it enough to have a deeper understanding and understanding? The answer is far from enough. Now there's a problem with education, when you ask a teacher about education.
【作者單位】: 蘇州市姑蘇區(qū)教師發(fā)展中心;
【分類號】:G451.1
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,本文編號:1874294
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