亟待關注當前中學生的焦慮問題
發(fā)布時間:2018-03-04 04:27
本文選題:焦慮感 切入點:考試焦慮癥 出處:《中國教育學刊》2014年11期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正焦慮癥是指患者在缺乏與客觀威脅相適應的客觀因素情況下,表現(xiàn)出緊張恐懼、顧慮重重、注意力分散、遇事優(yōu)柔寡斷、對輕微刺激反應過度敏感等神經性焦慮反應。同時,還伴隨有心跳加快、過度出汗、肌肉持續(xù)性緊張、睡眠障礙、尿頻尿急等癥狀。有調查顯示,現(xiàn)在中學生患有考試焦慮癥的高達52%,其中學習成績優(yōu)秀者所占比例較大。中學生的焦慮反應通常主要是對考試產生的焦慮?记八缓糜X,考試時情緒緊張、心慌意
[Abstract]:Positive anxiety disorder refers to the nervous anxiety reaction of the patient in the absence of objective factors suitable to the objective threat, such as intense fear, anxiety, distraction, indecision, and oversensitivity to mild stimulus. It is also accompanied by symptoms such as rapid heartbeat, excessive sweating, persistent muscle tension, sleep disorders, frequent urination, and so on. Now middle school students suffer from test anxiety disorder as high as 52 points, among which the proportion of students with excellent academic performance is larger. The anxiety reaction of middle school students is usually the anxiety produced by the examination. They can't sleep well before the examination, and they are nervous and nervous during the examination.
【作者單位】: 河南師范大學文學院;
【分類號】:G444
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本文編號:1564141
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