發(fā)布時(shí)間：2018-01-16 00:11

  本文關(guān)鍵詞：大規(guī)模開放在線課程發(fā)展思考　出處：《教育探索》2014年08期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 大規(guī)模開放在線課程 特點(diǎn) 發(fā)展的策略

【摘要】：大規(guī)模開放在線課程具有學(xué)習(xí)者獲取資源的自由度高、參與人數(shù)多、課程資源建設(shè)過程"元"化、課程內(nèi)容動(dòng)態(tài)變化、師生互動(dòng)的特點(diǎn)。其發(fā)展策略,一是高校要重視開展MOOC的應(yīng)用;二是教師要提供課程服務(wù);三是學(xué)生要提前做好MOOC的準(zhǔn)備。
[Abstract]:The large - scale open online course has the characteristics of high degree of freedom for learners to acquire resources , more participation , process of curriculum resource construction , dynamic change of curriculum content , and interaction between teachers and students .

【作者單位】： 四川文理學(xué)院教育學(xué)院;
【基金】：四川省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目(SLQ2014C-14)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、大規(guī)模開放在線課程概述大規(guī)模開放在線課程(Massive Open Online Courses)簡(jiǎn)稱MOOC。這個(gè)術(shù)語(yǔ)是2008年由加拿大學(xué)者戴夫?科迷爾與布萊恩?亞歷山大聯(lián)合提出來的。最早應(yīng)用于喬治?西門思和斯蒂芬?唐尼斯于2008年合作開設(shè)的一門大型網(wǎng)絡(luò)課程“關(guān)聯(lián)主義學(xué)習(xí)理論和連接的知識(shí)

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;暑假e作業(yè)[J];信息技術(shù)教育;2005年07期

2 魯志芳;;遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量保障:關(guān)注在線課程評(píng)估[J];考試周刊;2007年23期

3 Terry Anderson,Fathi Elloumi,肖俊洪;在線學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐[J];開放教育研究;2004年05期

4 鄧振輝;;科技重塑美國(guó)教育[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2008年08期

5 伍海燕,王佑鎂;網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的若干策略[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2003年05期

6 ;赴美“網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)在線課程設(shè)計(jì)和教學(xué)組織管理”培訓(xùn)報(bào)告[J];農(nóng)民科技培訓(xùn);2009年12期

7 胡晶;韓曉東;武喜春;;在線課程教學(xué)設(shè)計(jì)探索[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2010年06期

8 陸宏;鄒燕;劉興波;;在線課程中影響成人學(xué)習(xí)者堅(jiān)持或退出的動(dòng)機(jī)因素[J];中國(guó)成人教育;2011年05期

9 余東先;薛利艷;;在線學(xué)習(xí)環(huán)境的要素分析及設(shè)計(jì)策略[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2008年03期

10 楊志珍,HuseungPaulByun,KarenHallett,ChristopherEssex;在線課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)談[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2001年12期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 ;創(chuàng)新舉措 強(qiáng)化培訓(xùn) 科學(xué)有序地推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會(huì)暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2010年年會(huì)交流材料匯編[C];2010年

2 鄭麗華;;教師在遠(yuǎn)程教學(xué)使用雙向視頻和英特網(wǎng)所持的觀念[A];創(chuàng)新·發(fā)展·和諧——河北省第二屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文專輯[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 盧剛;CIMA和Elsevier公司推出管理級(jí)在線課程[N];財(cái)會(huì)信報(bào);2008年

2 特約記者 成素梅;蘇佩斯:網(wǎng)絡(luò)教育的未來[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

3 中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì) 劉雍潛;開發(fā)資源 推動(dòng)創(chuàng)新[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2006年

4 張韜;支付寶攜手新東方布局網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)[N];上海證券報(bào);2007年

5 王照重;網(wǎng)絡(luò)聊天室成了虛擬學(xué)校[N];中國(guó)消費(fèi)者報(bào);2006年

6 慕容;新時(shí)尚：網(wǎng)上大學(xué)領(lǐng)文憑[N];中國(guó)工商報(bào);2000年

7 本報(bào)記者 錢誠(chéng);蘇州:一座教育E城市的興起[N];江蘇教育報(bào);2009年

8 穆一凡　李靜穎;教育：冬日里的“聰明”行業(yè)[N];第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào);2009年

9 李茂;英國(guó)巨資投入信息技術(shù)教育面臨效用危機(jī)[N];中國(guó)教師報(bào);2003年

10 傅丕毅 張樂;還有很多問題要解決[N];中國(guó)文化報(bào);2001年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 徐朝軍;網(wǎng)絡(luò)課程效能自動(dòng)評(píng)價(jià)研究[D];南京師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 周曉華;美國(guó)高校開放在線課程的發(fā)展過程研究[D];華南理工大學(xué);2013年

2 夏收;在線課程的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];華中師范大學(xué);2014年

3 張忠;大規(guī)模開放在線課程設(shè)計(jì)研究[D];華中師范大學(xué);2014年

4 郭曉梅;中美開放教育資源建設(shè)比較研究[D];華中師范大學(xué);2014年

5 鄭起運(yùn);在線課程“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的研究[D];上海師范大學(xué);2009年

6 楊為民;在線學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2007年

7 劉靜;基于活動(dòng)理論的在線學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)[D];河北大學(xué);2009年

8 孔燕;美國(guó)K12在線學(xué)習(xí)發(fā)展研究[D];曲阜師范大學(xué);2010年

9 楊欣懂;在線環(huán)境中自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)研究[D];曲阜師范大學(xué);2010年

10 陳維菊;美國(guó)南部地區(qū)虛擬學(xué)校建設(shè)與發(fā)展研究[D];曲阜師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：1430679