本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)　出處：《新課程(小學(xué))》2015年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：目前,信息技術(shù)作為一種教學(xué)手段提升小學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量以及教師自身的素養(yǎng)。教師應(yīng)充分地了解信息技術(shù)教育,正確地應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué),發(fā)揮信息技術(shù)教學(xué)的最大作用,致使小學(xué)生能夠在信息技術(shù)的教學(xué)環(huán)境下,自主思考、學(xué)習(xí),培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。主要介紹信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),激發(fā)小學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)能力,幫助小學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)。
[Abstract]:At present, information technology as a teaching means to improve the quality of primary school classroom teaching and teachers themselves, teachers should fully understand information technology education, the correct application of information technology teaching. Give play to the biggest role of information technology teaching, so that primary school students in the information technology teaching environment, independent thinking, learning. This paper mainly introduces the cultivation of pupils' autonomous learning ability under the environment of information technology, which can stimulate pupils' active learning ability and help pupils to learn more effectively.
【作者單位】： 重慶市萬州區(qū)紅光小學(xué);
【分類號】：G434;G623.2
【正文快照】： 在小學(xué)課堂教學(xué)中,信息技術(shù)(多媒體、計算機)作為教師教學(xué)的一種輔助工具,為教師提供豐富的教學(xué)資源,還可以有效地幫助教師豐富小學(xué)課堂的教學(xué)情境,更好地開展教學(xué)活動。而且信息技術(shù)教學(xué)還能夠讓教師正確地分析教學(xué)規(guī)律,研究更有效的教學(xué)策略,提升自身的教學(xué)素養(yǎng)。這樣一來,

【參考文獻(xiàn)】

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5 孫s，

本文編號：1427824