本文關(guān)鍵詞：近二十年來孟祿研究述評(píng)

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【摘要】：孟祿是20世紀(jì)美國教育史學(xué)的重要奠基人。他十余次來華進(jìn)行教育調(diào)查、座談?dòng)懻�、學(xué)術(shù)講演,特別是1921年訪華對(duì)我國壬戌學(xué)制的頒布,中學(xué)教育、職業(yè)教育的改革,科學(xué)教育的發(fā)展等起著巨大的推動(dòng)作用。對(duì)近二十年來孟祿研究作一總結(jié)與述評(píng),以期引起學(xué)者對(duì)孟祿研究的重視并推動(dòng)相關(guān)研究的開展。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號(hào)】：G519
【正文快照】： 孟祿,美國教育史學(xué)家,比較教育學(xué)家,哥倫比亞大學(xué)著名教授,世界教育聯(lián)合會(huì)創(chuàng)始人之一,為美國教育史學(xué)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。上世紀(jì)上半葉,孟祿十余次來華進(jìn)行教育調(diào)查、座談?dòng)懻摗W(xué)術(shù)講演,推動(dòng)了壬戌學(xué)制的頒布,是我國教育改革的直接指導(dǎo)者、參與者,在20世紀(jì)上半葉中美教育

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本文編號(hào)：1261386