本文關(guān)鍵詞：基于PSoC的數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)改革探索

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【摘要】：把集數(shù)字可編程陣列、模擬可編程陣列和微處理器集為一體的可編程片上系統(tǒng)PSoC用于數(shù)字電子技術(shù)理論課程的輔助教學(xué)之中�；赑SoC設(shè)計數(shù)字電子技術(shù)綜合設(shè)計實例,將數(shù)字電子技術(shù)課程的組合邏輯電路、數(shù)字邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生、存儲器可編程邏輯器件等主要知識點貫通于一起,通過少量的課時,在理論教學(xué)中融入生活實例設(shè)計,培養(yǎng)了學(xué)生設(shè)計與調(diào)試電路的能力,同時解決了理論課程枯燥乏味的問題,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。論文一方面通過PSoC將可編程技術(shù)和EDA技術(shù)貫穿于理論教學(xué)的始末,同時將LUT設(shè)計法、IP核設(shè)計以及注解法等設(shè)計方法引入到理論教學(xué)中,使學(xué)生盡早接觸電子技術(shù)的前沿知識,拓寬了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野。
【作者單位】： 北京理工大學(xué)自動化學(xué)院;
【基金】：北京市支持中央在京高校共建項目 北京理工大學(xué)研究型課程教改項目
【分類號】：TN79-4;G434
【正文快照】： 0引言數(shù)字電子技術(shù)課程是電氣類、自動控制類、信息類等相關(guān)專業(yè)的核心專業(yè)基礎(chǔ)課[1-3],是聯(lián)系公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程的重要橋梁;該課程是一門與實際器件、工程分析與設(shè)計緊密相關(guān)的課程[4],在一定意義上可以說該課程是學(xué)生真正“進入”工科領(lǐng)域的第一門課程。培養(yǎng)學(xué)生動手能，

本文編號：1250355