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信息技術(shù)對義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展影響的研究

發(fā)布時間:2017-11-28 22:26

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【摘要】:教育均衡實(shí)質(zhì)上是指在教育公平思想和教育平等原則的支配下,教育機(jī)構(gòu)和受教育者在教育活動中有平等待遇的理想,及其確保其實(shí)際操作的教育政策和法律制度;教育均衡發(fā)展的本質(zhì)是追求教育平等,實(shí)現(xiàn)教育公平。該文在基于"信息技術(shù)促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展的實(shí)證研究"課題的基礎(chǔ)上,提出義務(wù)教育均衡發(fā)展主要體現(xiàn)在教育環(huán)境均衡、教育資源配置均衡、教育機(jī)會均等和教育質(zhì)量均衡四個要素上。為了明確信息技術(shù)對區(qū)域教育均衡發(fā)展的促進(jìn)作用,課題組制定了"信息技術(shù)對區(qū)域教育均衡發(fā)展的影響"量化統(tǒng)計(jì)表,從信息技術(shù)環(huán)境建設(shè)、教育資源建設(shè)、信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)等五個方面,用具體數(shù)據(jù)來評價信息技術(shù)對教育均衡發(fā)展所做的貢獻(xiàn)。
【作者單位】: 中國教育技術(shù)協(xié)會秘書處;
【基金】:全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃國家課題“信息技術(shù)促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展的實(shí)證研究”(課題編號:BCA110020)研究成果
【分類號】:G434;G522.3
【正文快照】: 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中提出:“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視”。近年來隨著“校校通”“班班通”的實(shí)現(xiàn),各級各類學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源都得到了極大地改善;信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息數(shù)字化、信息呈

【參考文獻(xiàn)】

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3 劉雍潛;李龍;謝百治;;信息技術(shù)環(huán)境對“學(xué)與教”方式的支持[J];中國電化教育;2010年11期

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1235227

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