全國高職院校微課教學(xué)現(xiàn)狀與思考
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更多相關(guān)文章: 微課 高職院校 職業(yè)教育 信息化 泛在學(xué)習(xí)
【摘要】:移動網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展,加上教育信息化的日益普及與深入,催生了移動學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)的熱潮,微課在高職院校也隨之成為實踐和研究熱點。本文依托全國高校微課教學(xué)比賽專用網(wǎng)站,對第一屆和第二屆全國高校(高職高專)微課教學(xué)比賽的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,闡述了高職院校微課建設(shè)與教學(xué)的現(xiàn)狀,并給出了今后的微課建設(shè)思路,以促進(jìn)當(dāng)前高職院校微課建設(shè)更進(jìn)一步發(fā)展。
【作者單位】: 衡陽師范學(xué)院計算機科學(xué)系;湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院;
【基金】:教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)研究課題(2013LX026)
【分類號】:G434
【正文快照】: 0引言中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)于2014年7月發(fā)布了《第34次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》,報告指出[1]:手機網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.27億,網(wǎng)民中使用手機上網(wǎng)的人群比例由2013年底的81.0%提升至83.4%,繼續(xù)保持穩(wěn)定增長;在3G網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步普及、智能手機和無線網(wǎng)絡(luò)持續(xù)發(fā)展的背景下,視頻
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,本文編號:1223683
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