本文關(guān)鍵詞：“一對一”數(shù)字化教學模式初探

  更多相關(guān)文章： 網(wǎng)絡平臺 一對一數(shù)字化教學 教學模式

【摘要】：信息網(wǎng)絡時代正在改變著我們的教育教學方式,基于網(wǎng)絡自主學習平臺的"一對一"數(shù)字化教學模式,能夠充分利用網(wǎng)絡資源對學生的自主學習進行引導。應在一線教學中探索這種教學模式的界定、設計流程、各教學環(huán)節(jié)的相應策略,以及應用過程要注意的事項等,總結(jié)出相關(guān)的經(jīng)驗。
【作者單位】： 大連市西崗區(qū)建設小學;大連市西崗區(qū)教師進修學校;
【基金】：遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃2011年度研究基地專項課題(JG-ZXY11002)“小班全景式教育信息環(huán)境的建設與應用研究”
【分類號】：G434
【正文快照】： 在信息化的大環(huán)境下,學生利用網(wǎng)絡手段,隨時獲取各類信息資源,正逐漸成為新的學習方式�；诰W(wǎng)絡自主學習平臺(特別是目前世界上最流行的課程管理系統(tǒng)之一的Moodle[1])來實施“一對一”數(shù)字化教學,可以引導學生合理而高效地利用網(wǎng)絡數(shù)字化資源進行學習,把信息技術(shù)整合于課程之

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本文編號：1211151