本文關鍵詞：校園網絡環(huán)境下主題自主探究性學習模式的探析

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【摘要】：隨著現(xiàn)代網絡技術的迅猛發(fā)展和普及,數(shù)字化校園建設步伐大大加快,各個學�；径冀M建了校園網絡。為了充分利用校園網絡資源,本文以現(xiàn)代教育技術學習理論為基礎構建了校園網絡環(huán)境下的主題自主探究性學習模式,并對該學習模式進行了詳細的探究分析。
【作者單位】： 贛州師范高等�？茖W校;贛州市章貢區(qū)第二保育院;
【分類號】：G434
【正文快照】： 進入二十一世紀,信息技術迅速發(fā)展并普及,尤其是計算機網絡技術已應用于人類生活的各領域。而學校教育領域尤其得到國家重視,在全國基本普及信息技術教育環(huán)境下,數(shù)字化校園建設步伐大大加快,各個學�；径冀M建了校園網絡。由國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》中所給出

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