本文關鍵詞：網絡在線開放課程學習的研究與應用

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【摘要】：大規(guī)模在線開放課程(MOOC)是近年來出現的一種網絡學習新現象。自2008年出現以來,已經吸引了大量媒體的關注,并引起了許多高等教育機構和商業(yè)資本的極大興趣。MOOC是開放教育資源運動的新發(fā)展和突破,對人類文明傳承和知識學習方式產生著深刻影響。MOOC構建了一個由技術環(huán)境、社會環(huán)境和教學環(huán)境組成的學習生態(tài)系統,為開放教育帶來了革新和新的研究問題。筆者得出了一些MOOC模式對未來我國開放課程建設的一些啟示,以期為我國未來開放課程的建設,尤其是精品開放課程的建設提供可用參考和借鑒,發(fā)展中國網絡課程建設新思路。
【作者單位】： 齊齊哈爾工程學院;齊齊哈爾醫(yī)學院;齊齊哈爾電力設計院;
【分類號】：G434
【正文快照】： 前言在教育全球化和信息化的背景下,基于“開放共享”理念的開放教育資源運動是全球教育發(fā)展的重要趨勢。美國麻省理工學院從2001年開始啟動的開放式課件項目(OCW)帶動了全球開放教育資源運動。2008年,一種新型開放資源模式——大規(guī)模在線開放課程(MOOC)應運而生。2012年,幾家

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本文編號：1185780