本文關(guān)鍵詞：臨床技能考核多媒體系統(tǒng)在兒童口腔專業(yè)的應(yīng)用

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【摘要】：評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生的臨床能力是臨床考核的重要組成部分。傳統(tǒng)的臨床技能考核評(píng)價(jià)方法單一,直接影響醫(yī)學(xué)生的培訓(xùn)質(zhì)量和進(jìn)一步的提高和發(fā)展。在兒童口腔科專業(yè)教學(xué)中,嘗試將多媒體技術(shù)引入臨床技能考核,可以形成模擬診療的教學(xué)考核方式,能夠取得良好的教學(xué)效果。
【作者單位】： 北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434;R-4
【正文快照】： 醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,只有熟練掌握了相關(guān)的臨床技能才能很好的服務(wù)于患者。因此,在醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中,除了知識(shí)、態(tài)度外,臨床技能的培養(yǎng)極其重要,它是醫(yī)學(xué)生從事臨床實(shí)踐活動(dòng)必須具備的能力。根據(jù)教育部衛(wèi)生部發(fā)布的醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)學(xué)生需要掌握的臨床技能共包括13種能

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