發(fā)布時(shí)間：2017-11-05 20:01

  本文關(guān)鍵詞：“湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘”新機(jī)制研究

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【摘要】：改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)義務(wù)教育事業(yè)取得了巨大成就,但在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的中西部農(nóng)村地區(qū)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。大力發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè),穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍,合理分配優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平發(fā)展已成為我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。目前,我國(guó)中西部農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展普遍存在以下問(wèn)題：農(nóng)村地區(qū)教育資金薄弱,基礎(chǔ)教育設(shè)施不完備,農(nóng)村教師數(shù)量不足,師資補(bǔ)充機(jī)制不完善,教育資源配置不合理,教師專業(yè)水平不高,城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平極為不均衡。 為了解決農(nóng)村地區(qū)教育存在的突出問(wèn)題,湖北省先后出臺(tái)了“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘”機(jī)制等政策。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、比較分析法、訪談法、個(gè)案研究等方法,結(jié)合自身真實(shí)經(jīng)歷和對(duì)政策實(shí)踐者的調(diào)查訪問(wèn),對(duì)新機(jī)制在實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生的積極意義和存在的不足進(jìn)行分析總結(jié)。研究得出：新機(jī)制的實(shí)施在一定程度上緩解了農(nóng)村教師數(shù)量不足的現(xiàn)狀,增強(qiáng)了農(nóng)村教師整體素質(zhì),拓寬了農(nóng)村教師補(bǔ)充渠道,提升了農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平等。同時(shí),在政策實(shí)施過(guò)程中也出現(xiàn)了不少問(wèn)題：政策執(zhí)行不到位,教師管理不合理,工資待遇落實(shí)不及時(shí)等。并且針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出以下對(duì)策：第一,改革農(nóng)村教育評(píng)價(jià)機(jī)制,不以應(yīng)試教育定成效；第二,穩(wěn)定農(nóng)村教育發(fā)展的良好勢(shì)頭,完善教師薪資待遇制度；第三,鞏固新機(jī)制成果,建立健全新機(jī)制行之有效的保障制度；第四,發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè),立足于提高教師隊(duì)伍建設(shè)；第五,拓寬農(nóng)村教育投資渠道,強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)投入。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G525.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1145634