本文關(guān)鍵詞：基于PGP電子雙板環(huán)境下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)分析

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【摘要】：課堂教學(xué)中知識(shí)的展示平臺(tái)大致經(jīng)歷了黑板——投影幕布——交互式電子白板三個(gè)階段的發(fā)展。然而以上展示平臺(tái)都具有一定局限性,而PGP電子雙板是融合以上三種展示平臺(tái)優(yōu)勢(shì)于一體、在交互式電子雙板的基礎(chǔ)上研發(fā)的盤古課堂教學(xué)平臺(tái)(Pan Gu Presentation,簡(jiǎn)稱PGP)。將這一目前先進(jìn)的優(yōu)勢(shì)教學(xué)平臺(tái)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,勢(shì)必引領(lǐng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)呈現(xiàn)高效、交互、動(dòng)態(tài)、有趣等特點(diǎn)。本文淺析了PGP環(huán)境下的電子雙板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的必要性及其優(yōu)勢(shì)。
【作者單位】： 深圳市海旺中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： PGP電子雙板 數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 交互
【分類號(hào)】：G633.6;G434
【正文快照】： 一、PGP電子雙板教學(xué)的可行性分析1.從教育信息化的角度看PGP電子雙板教學(xué)信息技術(shù)對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來說是必不可少的,它能夠讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的兩個(gè)領(lǐng)域:數(shù)與形之間觀察、尋找規(guī)律,能夠使觀察和驗(yàn)證相互作用。美國數(shù)學(xué)教師協(xié)會(huì)(NCTM)強(qiáng)調(diào):“信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中必不可少,它深刻影響

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本文編號(hào)：1090453