發(fā)布時間：2017-10-19 05:47

  本文關鍵詞：優(yōu)質、公平、全納:為所有學生提供高質量的教學——2014年國際教師職業(yè)峰會綜述

  更多相關文章： 第四屆國際教師職業(yè)峰會 優(yōu)質 公平 全納

【摘要】：2014年3月28-29日,第四屆國際教師職業(yè)峰會在新西蘭首都惠靈頓市舉行,峰會主題為"優(yōu)質、公平、全納——為所有學生提供高質量的教學"。本屆峰會由新西蘭教育部、經濟合作與發(fā)展組織、國際教育工作者聯(lián)盟合作舉辦,約400位來自新西蘭、美國、英國等28個國家和經濟體的教育部長、教師協(xié)會領導人和部分在教師教育、教育政策等方面有深入研究的專家出席。本屆峰會詮釋了優(yōu)質、公平、全納三者之間的內在關聯(lián),與會代表進行了熱烈討論和經驗分享,探討了實現(xiàn)優(yōu)質、公平和全納教育的可能性與機制,并提出下一步的工作重點和舉措,對我教育政策制定與實踐開展具有一定借鑒意義。
【作者單位】： 中國駐新西蘭大使館教育處;
【關鍵詞】： 第四屆國際教師職業(yè)峰會 優(yōu)質 公平 全納
【分類號】：G511
【正文快照】： 一、優(yōu)質、公平、全納——峰會的主題和議題本屆峰會詮釋了優(yōu)質、公平、全納三者之間的內在關聯(lián)——培養(yǎng)優(yōu)秀學生(即追求優(yōu)質教育)是各國教育的共同目標,但是不顧及公平的優(yōu)質會導致嚴重的社會經濟分裂,而如果公平以優(yōu)質為代價,又會使教育的目標蕩然無存。教育的公平應包含兩

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 何德強;勇敢坦誠地交流就是學習和進步——我在印度尼西亞參加“國際教師大會”[J];北京教育(普教版);2004年01期

2 林玨;國際教師項目介紹[J];學位與研究生教育;2002年Z2期

3 王靜;;漢語國際教師勝任力模型構建[J];廣州廣播電視大學學報;2013年06期

4 張蓉;洪明;;美國教師專業(yè)發(fā)展的困境與出路——首屆“國際教師職業(yè)峰會”的背景和他國成功經驗[J];集美大學學報(教育科學版);2013年01期

5 馮冰清;;如何讓國際教師培訓為外語基礎教育改革服務[J];科技經濟市場;2006年07期

6 廖圣河;;國內教師實踐知識研究的要點及其問題分析——紀念國際教師實踐知識研究30周年[J];江蘇教育;2012年02期

7 楊清溪;趙慧君;;美國中小學國際教師招募現(xiàn)象解析[J];教育發(fā)展研究;2010年03期

8 徐書業(yè);文化自覺:教師專業(yè)發(fā)展的未來趨勢[J];廣西教育學院學報;2004年02期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

，

本文編號：1059397