虛擬實驗室立體化教學資源平臺建設
本文關鍵詞:虛擬實驗室立體化教學資源平臺建設
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【摘要】:文章以數(shù)字電路虛擬實驗室的建設為例,從課前資源建設、實驗課資源設計和課后資源建設三方面,闡述了建設立體化教學資源平臺的具體做法。實踐教學檢驗證明,該平臺教學資源的建設豐富了學生的學習方式,鍛煉了學生的分析解決問題的能力,加強了師生之間的感情交流,學生學習效果得到明顯提高,因此,這種教學模式值得推廣和應用。
【作者單位】: 廣西民族師范學院物理與電子工程系;
【關鍵詞】: 數(shù)字電路 Multisim 教學資源建設 虛擬實驗室
【基金】:2011年新世紀廣西高等教育教改工程項目(2011JGB143) 2011年度廣西民族師范學院科研項目(XYYB2011027)
【分類號】:G434
【正文快照】: 0引言隨著網(wǎng)絡普及和信息技術的發(fā)展,我國的教育模式在不斷變革,在高校教學活動中采用網(wǎng)絡技術為載體,利用現(xiàn)代化的教育模式是我國教育發(fā)展的方向[1],而采用這種模式的關鍵問題是如何構建一個立體化的教學資源體系,覆蓋教學過程中各個環(huán)節(jié),讓學生利用網(wǎng)絡在線學習課程內(nèi)容。高
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,本文編號:1059361
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