本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)促進教育公平:一劑良藥抑或一把雙刃劍

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【摘要】：利用信息技術(shù)促進教育公平已成為我國當(dāng)前一項重要政策。雖然對信息技術(shù)究竟是促進了教育公平抑或擴大了教育不公仍有不同意見,但本文認為信息技術(shù)可以促進就讀機會公平,促進就讀優(yōu)質(zhì)學(xué)校機會公平,并且有促進教育過程參與機會公平的潛力。不過在政策推進路徑上,需要轉(zhuǎn)變對"物理接入"路徑的依賴,重視"技能接入"和"使用接入",警惕信息化發(fā)展進程中正在浮現(xiàn)的"新數(shù)字鴻溝"現(xiàn)象,并通過各種政策配套措施加以應(yīng)對。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院;華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)系;華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 信息技術(shù) 教育公平 新數(shù)字鴻溝
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度國家社科基金教育學(xué)重點項目“信息化促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享研究”(項目編號:ACA120005)的研究成果之一
【分類號】：G434
【正文快照】： 教育公平和均衡發(fā)展是實現(xiàn)我國教育事業(yè)健康發(fā)展和社會公平正義亟待解決的核心問題。不過,面對這一難題,決策者們已然發(fā)現(xiàn)了一劑良藥,那就是信息技術(shù)。當(dāng)前,通過信息技術(shù)促進教育公平已經(jīng)成為高層決策者反復(fù)強調(diào)、各級教育行政部門熱衷推行的一條重要政策。2013年11月12日中

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本文編號：1038761