本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)教師專業(yè)發(fā)展階段文獻(xiàn)研究綜述

  更多相關(guān)文章： 教師發(fā)展階段 文獻(xiàn)研究 實(shí)證研究

【摘要】：對2003—2013年十年間我國中文類核心期刊刊登的國內(nèi)教師發(fā)展階段研究的論文進(jìn)行文獻(xiàn)綜述研究。在分析研究結(jié)果后,提出要繼續(xù)加深相關(guān)理論的研究,加強(qiáng)實(shí)證研究和拓寬教師發(fā)展階段研究的視角,以期為今后國內(nèi)教師專業(yè)發(fā)展明確研究方向。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué);黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 教師發(fā)展階段 文獻(xiàn)研究 實(shí)證研究
【基金】：黑龍江省高等學(xué)校2013年度教改工程項(xiàng)目(JG2013020048)
【分類號】：G451
【正文快照】： 引言教師專業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)不斷的、復(fù)雜的動態(tài)發(fā)展過程。本文通過對教師發(fā)展階段的研究,總結(jié)出教師發(fā)展階段的一些規(guī)律,以期為當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革和教師教育提供一些依據(jù)。在“中國知網(wǎng)”數(shù)據(jù)庫中輸入關(guān)鍵詞“教師專業(yè)發(fā)展”進(jìn)行檢索后,所得的相關(guān)記錄上千條,但輸入“教

【參考文獻(xiàn)】

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8 李s檛，

本文編號：1025653