本文關(guān)鍵詞：倫理視野下我國(guó)教育目的的審視

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【摘要】：倫理是一種人與人、人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的和諧。以倫理視角考察我國(guó)的教育目的,就是要考察我國(guó)的教育目的是否體現(xiàn)了人與人、人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的和諧。然而,我國(guó)教育目的中存在的官方主導(dǎo)話語(yǔ)權(quán)、國(guó)家主義價(jià)值取向以及忽視對(duì)自然關(guān)系的處理,使得我國(guó)的教育目的并沒(méi)有很好地體現(xiàn)出倫理善。
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;隆回縣大水田鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教育目的 倫理 關(guān)系 和諧
【基金】：廣西研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃資助項(xiàng)目(項(xiàng)目號(hào):YCSW2014070)的階段性研究成果之一
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 教育目的中的“是”與“應(yīng)是”什么人的問(wèn)題屬于倫理學(xué)范疇,“倫理學(xué)和美學(xué)所規(guī)定的教育目的是一部分的,然而倫理學(xué)所規(guī)定的教育目的是全部的”[1]。倫理的本質(zhì)在于向善,其目的在于構(gòu)建一種和諧的關(guān)系,即構(gòu)建一種使人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系和諧相處的狀態(tài)。教育

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本文編號(hào)：1000434