本文關(guān)鍵詞：教育的根本使命:培育個(gè)體“生命自覺(jué)”

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【摘要】："生命自覺(jué)"是人類生命的本體特征,唯有"生命自覺(jué)",人方以為"人"。在教育和教育學(xué)的領(lǐng)域和視野里,"生命自覺(jué)"主要表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)生命自身的自我了解、自我領(lǐng)悟、自我把握與自覺(jué)實(shí)踐。"生命自覺(jué)"在現(xiàn)實(shí)的教育與教育學(xué)研究中的"雙重失落",其根本是"人"之本質(zhì)的自我失落、自我沉淪。作為擎秉人類希望之光與成長(zhǎng)力量的教育活動(dòng),必須有勇氣和智慧承擔(dān)起"培育個(gè)體生命自覺(jué)"這一教育自身的根本使命。
【作者單位】： 華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 教育使命 生命自覺(jué) 自我成熟神話
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目(2009JJDXLX003) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目(2011wc028)
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 當(dāng)我們觸及“生命自覺(jué)”時(shí),內(nèi)心深處生發(fā)的不僅僅是某種抽象的學(xué)術(shù)思考,還有一種難以言說(shuō)的美妙意境與植根于東方文化意蘊(yùn)的生命情懷。當(dāng)我們進(jìn)一步對(duì)“生命自覺(jué)”進(jìn)行教育學(xué)視野下的體悟、沉思、踐行、反觀與超拔時(shí),面前永遠(yuǎn)閃現(xiàn)著形形色色活生生的生命:他們或長(zhǎng)或短的一生,

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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1 葉飛;;從“德育忽視”走向“德育自覺(jué)”:學(xué)科教師的教育使命[J];教育導(dǎo)刊;2011年07期

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李偉;培育個(gè)體生命自覺(jué)[D];華東師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 王瑞鋒;課程實(shí)施中的學(xué)生主體性及其發(fā)展研究[D];山東師范大學(xué);2010年

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本文編號(hào)：978507