本文關(guān)鍵詞：親子溝通與青少年自尊的關(guān)系研究

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【摘要】：選取鄭州2所中學(xué)初一至高二年級(jí)的學(xué)生為被試,采用青少年親子溝通量表(PACS)和自卑感量表(FIS)探討親子溝通與中學(xué)生自尊發(fā)展的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn):青少年親子溝通性別差異不顯著,初一、高一、高二學(xué)生的親子溝通質(zhì)量更好。青少年普遍感知與母親的溝通更好。家庭良好的親子溝通對(duì)青少年自尊發(fā)展起著積極的影響作用。
【作者單位】： 鄭州大學(xué)工學(xué)院;河南廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)部;
【關(guān)鍵詞】： 青少年 親子溝通 自尊
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 一、問題提出自尊是對(duì)自我價(jià)值的積極或消極的評(píng)價(jià),是影響心理健康的重要因素。自尊同個(gè)體個(gè)性形成、社會(huì)適應(yīng)等密切相關(guān)。自初中到高中,正是個(gè)體身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,自尊水平對(duì)青少年的成長(zhǎng)具有重要意義。家庭作為人生的奠基石,“人格形成的工廠”,作為中學(xué)生心理發(fā)展社會(huì)化

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本文編號(hào)：932330