本文關(guān)鍵詞：校車事故的深層原因:教育規(guī)模布局調(diào)整重經(jīng)濟(jì)性輕人文關(guān)懷性——以深圳市龍崗區(qū)為例

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【摘要】：通過(guò)對(duì)深圳市及其龍崗區(qū)義務(wù)教育規(guī)模布局調(diào)整的路徑、績(jī)效與問(wèn)題的實(shí)證研究,揭示了校車事故的深層原因,提出了義務(wù)教育規(guī)模布局調(diào)整實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷的策略。
【作者單位】： 深圳市教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 校車事故 深層原因 重經(jīng)濟(jì)性 輕人文關(guān)懷性
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃教育學(xué)2007年度“國(guó)家一般課題”“西部農(nóng)村學(xué)校規(guī)模布局調(diào)整的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析”[BFA070020]
【分類號(hào)】：G527
【正文快照】： 2011年底的一系列校車事故引起了社會(huì)廣泛的關(guān)注和熱議。表面上看它屬于交通事故問(wèn)題,政府推出的《校車安全條例》和“校車制度”也是為了減少甚至杜絕校車交通事故。那么,它真的只是交通事故那么簡(jiǎn)單嗎?它的深層原因是什么?本文以深圳龍崗區(qū)為例對(duì)此作一些探討。一、龍崗校

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本文編號(hào)：798093