本文關(guān)鍵詞：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的課堂評價(jià)——2011課堂評價(jià)國際研討會(huì)會(huì)議綜述

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【摘要】：課堂評價(jià)作為一種典型的形成性評價(jià),與學(xué)校的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)有著緊密的關(guān)系,當(dāng)前在我國教育領(lǐng)域內(nèi)卻備受冷落。本次國際研討會(huì)從課堂評價(jià)、課程標(biāo)準(zhǔn)與外部考試一致性;課堂評價(jià)設(shè)計(jì)和實(shí)施的理論和技術(shù);學(xué)習(xí)進(jìn)展、學(xué)生發(fā)展與課堂評價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì);課堂評價(jià)與教師專業(yè)發(fā)展;促進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂評價(jià):學(xué)校經(jīng)驗(yàn)報(bào)告等五個(gè)方面進(jìn)行了深入研討,以期引起教育領(lǐng)域內(nèi)對課堂評價(jià)的關(guān)注,提升課堂評價(jià)的研究質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 課堂評價(jià) 學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展 綜述
【分類號(hào)】：G424.21
【正文快照】： 2011年11月4日-6日,“課堂評價(jià)國際研討會(huì)”在華東師范大學(xué)成功召開。此次會(huì)議由教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所主辦。會(huì)議期間,來自美國、德國、法國、韓國和日本的7位國際知名專家與200多位國內(nèi)教授、學(xué)者、教研員和其他教育工作者等與會(huì)代表

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本文編號(hào)：746708