本文關鍵詞：當代教師核心價值觀:敬學求是正德愛生

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【摘要】：當代教師核心價值觀既秉承傳統(tǒng)師德,又體現時代要求,可概括為"敬學求是正德愛生",文章基于四個維度對當代教師核心價值觀內涵進行闡釋。
【作者單位】： 江蘇科技大學馬克思主義學院;
【關鍵詞】： 價值觀 當代教師核心價值觀 內涵
【基金】：江蘇省社會科學基金項目“社會主義核心價值體系建設問題研究”(編號:10MLB007) 江蘇省博士后基金“大學生核心價值體系教育接受機制研究”(編號:1001081C) 江蘇科技大學人文重點預研項目
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 大學教師核心價值觀,就是一定歷史時期內,教師實施教育教學活動及社會生活中表現出的對人和物的基本價值標準、價值判斷和行為準則的總和,反映出當前廣大教師行為中所體現的深層次的價值觀念、價值判斷、內在需求和價值追求,是教師群體共有的意志品質和價值系統(tǒng)。社會核心價

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本文編號：561285