本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村教師流失問題及補充機制研究

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【摘要】：近年來,農(nóng)村教師的流失、補充問題成為教育界關(guān)注的焦點,但農(nóng)村教師的流失、補充現(xiàn)狀卻不容樂觀。本文針對農(nóng)村教師的流失、補充現(xiàn)狀及其存在的問題,提出了相應(yīng)的對策,旨在改善農(nóng)村教師流失及補充困難的現(xiàn)狀,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。
【作者單位】： 魯東大學教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村教師 流失 補充
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出:“創(chuàng)新農(nóng)村教師補充機制,完善制度政策,吸引更多優(yōu)秀人才從教�！雹俚�,近年來農(nóng)村部分地區(qū)出現(xiàn)了教師持續(xù)流失、補充困難等問題。因此,創(chuàng)新和完善農(nóng)村教師補充機制迫在眉睫。1農(nóng)村教師流失的現(xiàn)狀1.1流失教師數(shù)量調(diào)

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本文編號：534229