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豐子愷藝術(shù)教育事業(yè)年表

發(fā)布時間:2017-07-06 23:11

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【摘要】:豐子愷終其一生未曾離開過藝術(shù)教育事業(yè),豐子愷藝術(shù)教育事業(yè)年表展示其從事藝術(shù)教育事業(yè)軌跡,并能從一個特定的視角更好地理解豐子愷作為現(xiàn)代作家、藝術(shù)家的精神世界、文化行持和生命意義,從而豐富人們對其思想、文化站位與創(chuàng)作的認(rèn)識,且對過往豐氏研究中的失實表述作必要的匡正和澄清。
【作者單位】: 杭州師范大學(xué)藝術(shù)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】豐子愷 藝術(shù)教育 年表
【基金】:2012年度教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目《豐子愷年譜長編》(12YJA751006)的研究成果之一
【分類號】:G40-014
【正文快照】: 作為現(xiàn)代中國的重要作家、美學(xué)家、藝術(shù)家、藝術(shù)教育家,豐子愷以其豐厚的藝術(shù)理論和藝術(shù)教育著述和漫畫、散文作品等享譽人世。欲全面、深入研究豐子愷,須有翔實的史料作為支撐。就豐子愷藝術(shù)教育事業(yè)研究而言,撰寫他的藝術(shù)教育事業(yè)年表,可展示其從事藝術(shù)教育事業(yè)的軌跡,從一

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 甘險峰;;如何看待“大躍進”新聞漫畫[J];編輯之友;2011年05期

2 鄭穎;;民國年間中美文化交流探討——以20世紀(jì)前三十年美國電影在華為例[J];電影評介;2010年09期

3 李亦中;中美電影跨世紀(jì)交往錄[J];電影藝術(shù);2004年06期

4 姜貞;;周劍云:中國電影業(yè)的儒商[J];電影藝術(shù);2009年04期

5 王承振;崔晶;;現(xiàn)代空心體美術(shù)字在中國的產(chǎn)生[J];大眾文藝;2012年07期

6 顏治強;從《吉檀迦利》看東方英語文學(xué)在西方的接受[J];外國語言文學(xué);2003年04期

7 陳星;關(guān)于豐子愷的木刻漫畫[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年01期

8 陳星;盛秧;;上海?茙煼秾W(xué)校及《美育》雜志史述[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報;2010年03期

9 劉風(fēng)云;;淺談泰戈爾的和諧教育思想[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2007年10期

10 張麗;;回顧民國時期中國的女性書畫會[J];美術(shù)大觀;2011年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李亦中;;中美電影跨世紀(jì)交往格局[A];和而不同——全球化視野中的影視新格局——第三屆中國影視高層論壇論文集[C];2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 喻琴;國立杭州藝專校長林風(fēng)眠素養(yǎng)研究[D];華中師范大學(xué);2011年

2 王軍;上海連環(huán)畫發(fā)展史研究(1949-1966)[D];上海大學(xué);2011年

3 許峰;空間視野下的“現(xiàn)代”上海[D];上海大學(xué);2012年

4 馬琳;周湘與上海早期美術(shù)教育[D];南京師范大學(xué);2006年

5 黃劍;美術(shù)場域“藝術(shù)家”角色的建構(gòu)[D];上海大學(xué);2007年

6 宛少軍;20世紀(jì)中國連環(huán)畫研究[D];中央美術(shù)學(xué)院;2008年

7 任大慶;生命的表白[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2008年

8 杜少虎;合群開蒙[D];中國藝術(shù)研究院;2009年

9 封鈺;劉海粟早期美術(shù)思想解讀[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2009年

10 李金云;論泰戈爾思想和文學(xué)創(chuàng)作中的宗教元素[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡蓉;民國時期文學(xué)書籍插圖藝術(shù)研究[D];湖南工業(yè)大學(xué);2010年

2 張馥玫;20世紀(jì)初上海商業(yè)美術(shù)環(huán)境研究[D];中央美術(shù)學(xué)院;2011年

3 趙倩倩;免于偏見的自由[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

4 高華;魯迅的書籍裝幀藝術(shù)研究[D];西北師范大學(xué);2010年

5 張娟;泰戈爾與“五四”新詩[D];曲阜師范大學(xué);2005年

6 付英;《查太萊夫人的情人》兩個漢譯本差異研究[D];中央民族大學(xué);2007年

7 廖娟娟;從漫畫到動畫的藝術(shù)創(chuàng)作研究[D];武漢理工大學(xué);2007年

8 王汝良;泰戈爾筆下的中國形象[D];青島大學(xué);2007年

9 朱紅紅;民國書籍裝幀設(shè)計研究[D];江南大學(xué);2007年

10 楊洋;電影字幕翻譯的歸化與異化研究[D];四川大學(xué);2007年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 呂蘋;豐子愷的藝術(shù)教育思想[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報;2002年05期

2 邱春林;豐子愷早年的藝術(shù)教育觀與近、現(xiàn)代之交的美育思潮[J];廈門教育學(xué)院學(xué)報;2002年01期

3 邱春林;豐子愷早年的“藝術(shù)教育思想”與蔡元培美育觀之比較[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(美術(shù)及設(shè)計版);2002年03期

4 何霄燕;談豐子愷的音樂教育觀[J];浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2004年03期

5 ;日本藝術(shù)教育考察掠影[J];中國美術(shù)教育;1996年02期

6 吳應(yīng)良;管理與研究并重 普及與提高結(jié)合[J];中國美術(shù)教育;1997年06期

7 劉健,趙慧敏;藝術(shù)教育是實現(xiàn)以創(chuàng)新精神和實踐能力為特征的素質(zhì)教育的突破口[J];喀什師范學(xué)院學(xué)報;2002年02期

8 朱筱音;淺論學(xué)校藝術(shù)教育的基礎(chǔ)性功能[J];戲文;2002年04期

9 劉奕群;;也談藝術(shù)教育[J];廣東教育;2002年09期

10 任知;藝術(shù)教育提升學(xué)生認(rèn)知能力[J];中國音樂教育;2003年08期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李鉛林;;論現(xiàn)代社會與藝術(shù)教育[A];2002中國未來與發(fā)展研究報告[C];2002年

2 高學(xué)娥;秦耀舜;;論藝術(shù)教育的效應(yīng)[A];湖北省民政康復(fù)醫(yī)學(xué)會第六屆學(xué)術(shù)會議論文集[C];1998年

3 李璞珉;劉學(xué)惠;;藝術(shù)教育與青少年的心理健康[A];第八屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1997年

4 董學(xué)文;;試論藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的地位和作用[A];人學(xué)與現(xiàn)代化(三)——北京市人學(xué)理論研討會論文集[C];1999年

5 丘隸;;藝術(shù)教育在社會進程中所扮演的角色[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實踐[C];2002年

6 陳貴玲;;學(xué)校藝術(shù)教育的心理保健功能[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

7 周偉業(yè);;教師網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與教育改革調(diào)查報告——以藝術(shù)教師為例[A];“傳播與中國”復(fù)旦論壇(2007):媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年

8 陳建翔;;從柏拉圖到亞里士多德的藝術(shù)教育思想述評[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

9 姜敏;;論當(dāng)代藝術(shù)教育與體質(zhì)素質(zhì)教育——藝術(shù)教育與素質(zhì)教育研究之五[A];河北省第四屆社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文專輯[C];2009年

10 江閏滋;;藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的價值取向[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實踐[C];2002年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王紀(jì)會 華磊;不要小看藝術(shù)教育[N];中華工商時報;2004年

2 實習(xí)生 李寧 本報記者 金姝;百花齊放春滿園[N];吉林日報;2010年

3 北塔;藝術(shù)教育的誤區(qū)[N];中國國土資源報;2004年

4 武勝樂善中學(xué) 胡興明;淺議藝術(shù)教育[N];廣安日報;2005年

5 遼寧省黑山縣教委 吳貴雙;建立藝術(shù)教育的管理機制[N];中國教育報;2000年

6 記者 周迅;學(xué)校藝術(shù)教育要有大發(fā)展[N];光明日報;2002年

7 河南省夏邑縣勤儉辦 金艷梅;農(nóng)村藝術(shù)教育的現(xiàn)狀及對策[N];今日信息報;2005年

8 山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 張晉紅;藝術(shù)教育不可“失真”[N];光明日報;2006年

9 魏立中 趙建國;淺議藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用[N];中國文化報;2001年

10 ;學(xué)校藝術(shù)教育的三種類型[N];美術(shù)報;2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 肖曉瑪;杜威美育思想研究[D];南京師范大學(xué);2008年

2 黃衛(wèi)星;對話與交往:當(dāng)代美育審美價值觀建構(gòu)機制研究[D];華中師范大學(xué);2009年

3 陳惠虹;論蒙臺梭利體系之感覺教育[D];華東師范大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姜艷華;現(xiàn)代美育與人的感性發(fā)展[D];南京師范大學(xué);2007年

2 高榆;豐子愷“童心說”的教育意蘊[D];湖南師范大學(xué);2009年

3 胡崇芝;《美育》雜志與“五四時期”新美育的發(fā)展[D];華中師范大學(xué);2007年

4 廖云;在困境與蛻變中的中國現(xiàn)代藝術(shù)教育[D];華南師范大學(xué);2002年

5 張金廣;視覺藝術(shù)教育中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用的研究[D];華東師范大學(xué);2006年

6 李莎莎;論蔡元培美育思想及其現(xiàn)代意義[D];山東師范大學(xué);2007年

7 王潔;怡情悅性 凈德修身[D];上海師范大學(xué);2006年

8 張浩;德育與音樂教育整合論[D];湖南師范大學(xué);2007年

9 相振芳;簡論蔡元培的美育思想[D];廈門大學(xué);2007年

10 夏新鳳;論李金發(fā)美育思想[D];首都師范大學(xué);2006年

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本文編號:528073

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