本文關鍵詞：學校變革的復雜性探析:復雜科學的視角

  更多相關文章： 學校變革 復雜性 復雜科學

【摘要】：復雜科學的興起和發(fā)展,為我們認識和理解當前的學校及其變革過程提供了一個新的視角。當前,整體性的學校變革已經逐漸成為我國教育改革的一個趨勢,為此,迫切需要沖破對于學校變革簡單性認識的束縛,用復雜性思維去分析學校及其變革過程的復雜性,從而為進一步推進學校的深度變革奠定一個堅實的理論基礎。
【作者單位】： 華東師范大學教育科學學院教育學系;
【關鍵詞】： 學校變革 復雜性 復雜科學
【基金】：華東師范大學校級“博士研究生學術新人獎”基金資助(XRZZ2011004)的部分研究成果
【分類號】：G40
【正文快照】： “我們正在目睹一種科學的誕生,這種科學不再局限于理想化和簡單化情形,而是反映現(xiàn)實世界的復雜性。”[1]這便是復雜科學。復雜科學所蘊含的一系列迥異于傳統(tǒng)科學的研究假設、思維方式和研究方式正悄然有力地改變著自然科學和眾多人文社會科學的傳統(tǒng)研究范式�！耙粋�復雜性新

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前6條

1 柯政;;學校變革困難的新制度主義解釋[J];北京大學教育評論;2007年01期

2 葉瀾;;當代中國教育變革的主體及其相互關系[J];教育研究;2006年08期

3 吳彤;復雜性范式的興起[J];科學技術與辯證法;2001年06期

4 林丹;;現(xiàn)實之困與理想之路——論基礎教育改革三大利益相關者的矛盾及其化解[J];四川師范大學學報(社會科學版);2011年02期

5 厲以寧;關于教育產品的性質和對教育的經營[J];教育發(fā)展研究;1999年10期

6 王加強;;學校變革的生態(tài)分析[J];教育學術月刊;2009年08期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

1 周英;區(qū)域教育公平問題及對策選擇[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2005年01期

2 孫顯元;;二元 多元 和諧[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2008年01期

3 羅興根;教育平等與現(xiàn)階段我國教育發(fā)展的兩種態(tài)勢[J];安徽教育學院學報;2000年04期

4 薛國鳳;;實用型理念:一種深化的新課程改革發(fā)展觀念[J];合肥師范學院學報;2008年01期

5 姜玲玲;;復雜性思維下的思想政治理論課程實施[J];安徽農業(yè)大學學報(社會科學版);2010年03期

6 吳劉記;杜孟芳;陳彥惠;;《作物育種學總論》教學改革研究[J];安徽農業(yè)科學;2010年18期

7 查嘯虎;教育機會均等的歷史演進與現(xiàn)實思考[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2001年04期

8 周元寬;論教學過程中教師權威的消解[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2002年01期

9 翟莉;學生家庭文化:影響師生關系的“遠位變量”[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2004年05期

10 段兆兵;;雙向適應:漸進式課程改革的可行性路徑[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2011年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據庫 前10條

1 周洪宇;;中國教育百年改革的經驗教訓[A];北京論壇（2010）文明的和諧與共同繁榮——為了我們共同的家園：責任與行動：“變革時代的教育改革與教育研究：責任與未來”教育分論壇論文或摘要集[C];2010年

2 吳春霞;;公共教育財政制度改革面臨的幾個基本問題[A];都市型高等農業(yè)教育教學改革論文專輯[C];2007年

3 高政;;教育公平的文化視角[A];2009年首屆首都高校教育學研究生學術論壇論文集[C];2010年

4 張姝艷;;復雜性科學視角下的中醫(yī)學研究[A];第二屆中國科技哲學及交叉學科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

5 季蘋;;美國激進的非學校化思潮[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

6 孫俊三;謝麗玲;;論西方教育功能理論的歷史發(fā)展[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

7 吳有富;;促進貴州民族高校建設的幾點思考[A];第一屆貴州博士論壇論文集[C];2010年

8 葉萍;;淺議中國社會階層分化與流動的問題——基于對教育資源的思考[A];“改革開放30年與貴州社會發(fā)展”學術研討會暨貴州省社會學學會2008年學術年會論文集[C];2008年

9 胡志高;;網絡時空格局的特點[A];新環(huán)境下圖書館建設與發(fā)展——第六屆中國社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館發(fā)展戰(zhàn)略研討會征文集（下冊）[C];2007年

10 扈海鸝;;中國后農業(yè)稅時代的“非同質性”農民[A];2006年江蘇省哲學社會科學界學術大會論文集（下）[C];2006年

中國博士學位論文全文數(shù)據庫 前10條

1 向海英;學前教育課程創(chuàng)生研究[D];山東師范大學;2010年

2 喬暉;語文教科書中學習活動的設計[D];華東師范大學;2010年

3 韋立君;美國公立高中能力建設研究[D];華東師范大學;2010年

4 翟艷芳;全球教育的理念與實踐[D];華中科技大學;2010年

5 史大勝;美國兒童早期閱讀教學研究[D];東北師范大學;2010年

6 楊洋;求同存異：在沖突中構建和諧師生關系[D];南開大學;2010年

7 張健華;高�？萍汲晒D化中的政府職能研究[D];南開大學;2010年

8 劉娜;哲學語用學視域中的教育實踐[D];南開大學;2010年

9 張仿松;財政教育投資及其績效研究[D];暨南大學;2010年

10 雷冬玉;基礎教育課程改革預期目標的偏離與調控研究[D];湖南師范大學;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前10條

1 曾煥平;農民工子女義務教育階段教育公平的實證研究[D];華中農業(yè)大學;2010年

2 許翠冉;黑龍江省普通高中選修Ⅰ課程實施研究[D];哈爾濱師范大學;2010年

3 姜一蕾;關于在義務教育中實施市級統(tǒng)籌的研究[D];遼寧師范大學;2010年

4 張玉洋;大學生德育社會化探究[D];遼寧師范大學;2010年

5 蘆杰;基于生態(tài)足跡的黑龍江省城鄉(xiāng)教育一體化研究[D];哈爾濱工程大學;2010年

6 李麗;論互動性重要他人對小學生道德社會化的影響[D];遼寧師范大學;2010年

7 常晗;湖南省教育服務業(yè)的發(fā)展與經濟增長關系問題研究[D];長沙理工大學;2010年

8 劉玉桂;轉型期保障高等教育公平的政府責任研究[D];湘潭大學;2010年

9 郭玲;基于復雜性范式視角的科學發(fā)展觀研究[D];湘潭大學;2010年

10 周鐵剛;科學發(fā)展觀指導下實現(xiàn)農村教育公平對策研究[D];湘潭大學;2010年

【二級參考文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前1條

1 吳彩霞;中小學研究型教師群體的培養(yǎng)[D];華東師范大學;2003年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

1 李佳敏;范國睿;;從復雜到簡約:學校變革路徑探索[J];教育發(fā)展研究;2009年22期

2 王鋼;;以復雜性思維推進學校轉型性變革[J];成才之路;2010年16期

3 李家成;;學校變革者需要怎樣的思維方式[J];河北教育(綜合版);2006年06期

4 孫超;復雜科學視角下的中醫(yī)學[J];南京中醫(yī)藥大學學報(社會科學版);2001年02期

5 陽澤;;教學系統(tǒng)復雜性及教學控制[J];成都航空職業(yè)技術學院學報;2010年01期

6 張衛(wèi)軍;復雜科學視野中的運動訓練管理[J];咸陽師范學院學報;2005年02期

7 裴利華;復雜科學原理:心理健康教育研究的方法論[J];教育探索;2003年02期

8 周志平;復雜科學在教育研究中的方法論意義[J];教育理論與實踐;2005年07期

9 楊新穎;;復雜科學對我國基礎教育改革的啟示[J];當代教育論壇;2006年05期

10 盛冰;;學校變革的一般理論及其反思——社會資本的視角[J];教育學報;2007年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據庫 前10條

1 馬樹超;;“做學合一”與職業(yè)學校變革[A];黃炎培與中國職業(yè)教育——黃炎培職業(yè)教育思想研究成果集萃[C];2009年

2 李景平;劉軍海;;復雜科學的研究對象:非線性復雜系統(tǒng)[A];全國復雜性與系統(tǒng)科學的理論、方法及應用學術研討會論文集[C];2004年

3 李浩然;;海底水—巖—生物界面生物化學過程的復雜科學問題[A];海洋地質環(huán)境與資源學術研討會論文摘要匯編[C];2003年

4 陳倩;;以復雜性思維應對風險社會[A];福建省社會學2007年會論文集[C];2007年

5 李新春;陶學禹;;國有企業(yè)持續(xù)發(fā)展復雜性研究[A];Systems Engineering, Systems Science and Complexity Research--Proceeding of 11th Annual Conference of Systems Engineering Society of China[C];2000年

6 吳思為;伍新春;;從建構主義到復雜科學[A];第十二屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2009年

7 周慶;甘仞初;;復雜適應系統(tǒng)-供應鏈研究的新視角[A];2001年中國管理科學學術會議論文集[C];2001年

8 羅超應;胡振英;鄭繼方;;百年思索 幾點芻議——紀念《國務院關于加強民間獸醫(yī)工作的指示》感懷[A];紀念《國務院關于加強民間獸醫(yī)工作的指示》五十周年暨2006中國中獸醫(yī)發(fā)展高層論壇報告集[C];2006年

9 王永炎;;讀經典做臨床是培養(yǎng)優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才的重要途徑[A];2005全國中醫(yī)腦病學術研討會論文匯編[C];2005年

10 朱光烈;;走向“復雜”的研究和寫作[A];第五屆全國新聞與傳播心理研討會暨中國心理學會新聞與傳播心理專業(yè)委員會第二屆年會論文集[C];2005年

中國重要報紙全文數(shù)據庫 前10條

1 本報記者 徐啟建;王俊:學校變革要以“課堂”為本[N];中國教育報;2009年

2 操太圣;學校變革中的斷裂與繼承[N];中國教育報;2007年

3 張鐵道（北京市教科院副院長、博士）;以教育科研推動學校變革[N];中國教育報;2001年

4 西北師范大學教師培訓學院院長 李瑾瑜邋教授;學校變革從哪里開始[N];中國教育報;2007年

5 李瑾瑜;讓學生真正參與學校變革[N];中國教育報;2007年

6 操太圣;尋找學校變革的領跑者[N];中國教育報;2007年

7 尹弘飚;邁向可持續(xù)的學校變革[N];中國教育報;2007年

8 尹弘飚;正視學校變革的人力成本[N];中國教育報;2007年

9 徐太圣;理解教師面對變革的“遲疑”[N];中國教育報;2007年

10 尹弘飚;教師對學校變革的成本收益評估[N];中國教育報;2007年

中國博士學位論文全文數(shù)據庫 前10條

1 楊小微;社會轉型時期學校變革的方法論初探[D];華東師范大學;2002年

2 張平;學校變革視野下校長領導力研究[D];華東師范大學;2010年

3 徐書業(yè);變革的趨向：轉型期的學校文化生態(tài)研究[D];西南師范大學;2003年

4 李春玲;理想的現(xiàn)實建構：政府主導型學校變革研究[D];華東師范大學;2007年

5 劉國艷;制度分析視野中的學校變革[D];山東師范大學;2007年

6 江新;基礎教育信息化進程中的學校知識資產研究[D];北京師范大學;2007年

7 戴明朝;美的問題：人類學個案分析[D];復旦大學;2005年

8 陳龍?zhí)?復雜科學觀點下的戰(zhàn)略性思維建構：基于三個自動生成過程模式之詮釋[D];復旦大學;2004年

9 張樹人;從社會性軟件、Web2.0到復雜適應信息系統(tǒng)研究[D];中國人民大學;2006年

10 陳寧濤;基于二分技術的高效算法設計及其應用[D];華中科技大學;2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前10條

1 陶雙雙;信息技術與課程整合教學設計的復雜性建模研究[D];東北師范大學;2005年

2 任琳琳;學校變革的發(fā)生機制研究[D];東北師范大學;2011年

3 王子平;教育技術支持下的學校系統(tǒng)整體變革[D];河北大學;2010年

4 楊曉艷;復雜科學與國有煤礦可持續(xù)發(fā)展[D];太原理工大學;2003年

5 聶榮鑫;“復雜科學”視野下的學校管理[D];華東師范大學;2004年

6 董高偉;復雜性思維的后現(xiàn)代主義哲學映射[D];廣西師范大學;2005年

7 曹靜;論走向復雜性思維的教學理論研究[D];天津師范大學;2007年

8 羅蕾;“專業(yè)荒蕪”到“專業(yè)自覺”[D];曲阜師范大學;2010年

9 趙闖;從簡單到復雜：體育教學思維方式的轉變[D];南京師范大學;2007年

10 范敏;學校變革機制研究[D];華東師范大學;2011年

，

本文編號：517419