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試論教育現(xiàn)代化的基本特征

發(fā)布時間:2017-07-02 13:13

  本文關鍵詞:試論教育現(xiàn)代化的基本特征,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:教育現(xiàn)代化是社會現(xiàn)代化發(fā)展的必然要求,也是社會現(xiàn)代化的組成部分。社會現(xiàn)代化和教育現(xiàn)代化是一個相伴發(fā)展的歷史過程。教育現(xiàn)代化包括教育的民主性和公平性、教育的終身性和全時空性、教育的生產性和社會性、教育的個性性和創(chuàng)造性等特征。在教育現(xiàn)代化的過程中要正確處理好現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的關系,同時要正確對待外國的教育思想和經驗!督逃(guī)劃綱要》為我國實現(xiàn)教育現(xiàn)代化設計了宏偉藍圖,認真學習和落實,是教育工作者的歷史使命。
【作者單位】: 教育部人文社會科學重點研究基地北京師范大學比較教育研究中心;
【關鍵詞】教育 現(xiàn)代化 教育現(xiàn)代化 教育觀念
【分類號】:G40
【正文快照】: 《教育規(guī)劃綱要》把基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作為我們近幾年發(fā)展的戰(zhàn)略目標,我國各地特別是發(fā)達地區(qū)都在朝著這個方向努力。但是什么叫教育現(xiàn)代化、怎樣實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,從各地的規(guī)劃來看,似乎理解并不一致,指標也都著眼于硬件或剛性發(fā)展上。因此,筆者認為有必要對教育現(xiàn)代化

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本文編號:510054

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