<正>一教育問題一直是大家十分關(guān)注的問題。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,對于教育的不滿和質(zhì)疑也在不斷加劇,與其重要程度恰成一種正比例關(guān)系。這是一個(gè)引人注目的現(xiàn)象。這些不滿和質(zhì)疑包含許多方面,涉及教育資源（也就是一般民眾深有切膚之痛的教育公正問題）、教育體制等等問題。這些方面的問題屬于社會(huì)公正和行政方面,不是教育自身能夠解決的。很多人深入討論,有很多抱怨,也想了很多辦法,但事情好像也沒有好到哪里去。這些問題能不能解決,至少現(xiàn)在還很難知道。這些問題太過復(fù)雜深?yuàn)W,只能以觀后效。實(shí)際上,影響教育的不僅僅是這些問題,還有就是觀念論的問題,比如說教育觀念問題,或者說是哲學(xué)上的問題。這是我們能夠解決的。 

【文章來源】：陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2020,49(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一
二



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