本文以《管理學(xué)原理》課程為研究對(duì)象,結(jié)合混合式教學(xué)模式背景,通過(guò)課程思政融合,緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,課程將堅(jiān)持"學(xué)生主動(dòng)學(xué)、教師引導(dǎo)教"的教學(xué)理念。探索分析了如何在線上教學(xué)期間與課程思政相結(jié)合,形成協(xié)同效應(yīng)。 

【文章來(lái)源】：農(nóng)家參謀. 2020,(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 目標(biāo)與思路
2 內(nèi)容與特色
    2.1 課程思政理念貫穿于教學(xué)全過(guò)程
    2.2 線上教學(xué)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革創(chuàng)新
    2.3 線上教學(xué)教學(xué)方式融合創(chuàng)新
3 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3210893