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分配情境、公平敏感性和關(guān)系親疏對(duì)公平感的影響

發(fā)布時(shí)間:2021-02-20 13:38
  前人研究發(fā)現(xiàn),人們的公平判斷隨著參照點(diǎn)的變化而變化,同時(shí),與參照對(duì)象的社會(huì)距離也會(huì)影響公平感的判斷,可見公平感的影響因素有很多。以往公平感研究多以公司員工作為研究對(duì)象,較少考察大學(xué)生群體;沒(méi)有在不同分配情景中,公平敏感性和關(guān)系親疏對(duì)大學(xué)生公平感的影響類似的研究;最后,未從生理層面考察不同公平敏感性大學(xué)生在不同公平情境下的公平感的差異。為此,本研究擬以公平感研究現(xiàn)存問(wèn)題為依據(jù),從以下幾方面作出改進(jìn)并進(jìn)行相應(yīng)的研究:以大學(xué)生為對(duì)象進(jìn)行研究;考察在不同分配情景中,公平敏感性和關(guān)系親疏對(duì)大學(xué)生公平感的影響;使用生物反饋儀從生理層面對(duì)公平敏感性對(duì)公平感的影響進(jìn)行進(jìn)一步探討。為達(dá)成以上目標(biāo),進(jìn)行了以下兩個(gè)研究。實(shí)驗(yàn)一,研究在不同分配情景中,公平敏感性和關(guān)系親疏對(duì)大學(xué)生公平感的影響。研究結(jié)果表明,在分配結(jié)果的影響上,當(dāng)分配結(jié)果相等時(shí),公平感最高。當(dāng)自己所得多于他人時(shí)的公平感顯著高于自己所得少于他人時(shí)的公平感;在關(guān)系親疏的影響上,與參照對(duì)象關(guān)系親密時(shí),公平感最高,顯著高于關(guān)系一般與關(guān)系陌生時(shí)的公平感。當(dāng)自己少他人多、關(guān)系親密的情況下,公平敏感性高組的公平感得分顯著低于公平敏感性低組的得分。當(dāng)分配結(jié)果為... 

【文章來(lái)源】:上海師范大學(xué)上海市

【文章頁(yè)數(shù)】:56 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 .引言
    1.2 .公平感
        1.2.1 .公平感概念
        1.2.2 .公平感形成
        1.2.3 .公平理論
            1.2.3.1 .過(guò)程型理論
            1.2.3.2 .內(nèi)容型理論
        1.2.4 .公平感的影響因素研究
    1.3 .關(guān)系親疏影響公平感
        1.3.1 .參照依賴
        1.3.2 .心理距離
        1.3.3 .社會(huì)距離
        1.3.4 .社會(huì)距離和道德判斷的相關(guān)研究
    1.4 .公平敏感性影響公平感
        1.4.1 .公平敏感性
        1.4.2 相關(guān)研究
第二章 問(wèn)題提出與研究構(gòu)想
    2.1 .問(wèn)題提出
    2.2 .研究方法
        2.2.1 .文獻(xiàn)分析法
        2.2.2 .實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
    2.3 .研究意義與創(chuàng)新之處
        2.3.1 .研究意義
        2.3.2 .創(chuàng)新
第三章 公平敏感性、關(guān)系親疏和分配結(jié)果對(duì)公平感的影響:行為層面
    3.1 .引言
    3.2 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>    3.3 .實(shí)驗(yàn)假設(shè)
    3.4 .實(shí)驗(yàn)方法
        3.4.1 .被試
        3.4.2 .實(shí)驗(yàn)材料
        3.4.3 .實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和程序
        3.4.4 .實(shí)驗(yàn)材料
        3.4.5 .實(shí)驗(yàn)程序
    3.5 .實(shí)驗(yàn)結(jié)果
        3.5.1 .描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果
        3.5.2 .各實(shí)驗(yàn)條件下,被試公平感的分析
            3.5.2.1 分配結(jié)果與關(guān)系親疏的交互效應(yīng)
            3.5.2.2 分配結(jié)果與公平敏感性的交互效應(yīng)
            3.5.2.3 關(guān)系親疏與公平敏感性的交互效應(yīng)
            3.5.2.4 公平敏感性、關(guān)系親疏與分配結(jié)果的交互效應(yīng)
    3.6 .討論
    3.7 .結(jié)論
第四章 公平敏感性、關(guān)系親疏、分配結(jié)果對(duì)公平感的影響:生理層面
    4.1 .引言
    4.2 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>    4.3 .實(shí)驗(yàn)原理
    4.4 .實(shí)驗(yàn)假設(shè)
    4.5 .實(shí)驗(yàn)方法
        4.5.1 .被試
        4.5.2 .實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
        4.5.3 .實(shí)驗(yàn)材料
        4.5.4 .實(shí)驗(yàn)設(shè)備
        4.5.5 .實(shí)驗(yàn)流程
    4.6 .數(shù)據(jù)采集及統(tǒng)計(jì)
    4.7 .實(shí)驗(yàn)結(jié)果
        4.7.1 .皮電結(jié)果
        4.7.2 .皮溫結(jié)果
    4.8 .討論
    4.9 .結(jié)論
第五章 總討論
第六章 研究創(chuàng)新與展望
    6.1 .研究創(chuàng)新
    6.2 .研究不足與展望
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生情感素質(zhì)的現(xiàn)狀及其影響因素[J]. 盧家楣,劉偉,賀雯,王俊山,陳念劬,解登峰.  心理學(xué)報(bào). 2017(01)
[2]公平敏感性、他人情緒對(duì)公平判斷的影響[J]. 方學(xué)梅.  心理研究. 2016(01)
[3]公平啟發(fā)式中的公平判斷主效應(yīng)研究[J]. 何靜.  經(jīng)濟(jì)管理. 2015(05)
[4]社會(huì)距離對(duì)大學(xué)生道德判斷的影響[J]. 景娟娟.  重慶與世界(學(xué)術(shù)版). 2014(10)
[5]風(fēng)險(xiǎn)決策中的雙參照點(diǎn)效應(yīng)[J]. 謝曉非,陸靜怡.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2014(04)
[6]觀察者公正敏感性對(duì)不公正信息加工的影響[J]. 陳勃,楊瑞娟,鄧穩(wěn)根.  心理學(xué)探新. 2013(06)
[7]決策的三參照點(diǎn)理論:從原理到應(yīng)用[J]. 王曉田,王鵬.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2013(08)
[8]轉(zhuǎn)型期中國(guó)公眾的分配公平感:結(jié)果公平與機(jī)會(huì)公平[J]. 孟天廣.  社會(huì). 2012(06)
[9]不確定性、情緒對(duì)公正判斷的影響[J]. 方學(xué)梅,陳松.  心理科學(xué). 2012(03)
[10]我國(guó)青少年理智情感現(xiàn)狀調(diào)查研究[J]. 盧家楣,汪海彬,陳寧,田學(xué)英.  教育研究. 2012(01)

博士論文
[1]社會(huì)流動(dòng)與分配公平感研究[D]. 王甫勤.復(fù)旦大學(xué) 2010

碩士論文
[1]分配公平判斷的影響因素研究[D]. 李燕.華中師范大學(xué) 2016
[2]解釋水平對(duì)公平判斷的影響:公平敏感性的調(diào)節(jié)作用[D]. 黃俊.華中師范大學(xué) 2016
[3]大學(xué)生珍愛感的現(xiàn)狀及其培養(yǎng)[D]. 劉欣欣.上海師范大學(xué) 2015



本文編號(hào):3042849

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